vdm mulzer florian reinforcement learning Classement 2024

vdm mulzer florian reinforcement learning

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In dieser Arbeit wird zum einen das Reinforcement Learning, eine Variante des Maschinellen Lernens vorgestellt und einige Verfahren zur Lösung eines Reinforcement-Learning-Problems näher erläutert. Zum anderen werden Support Vector Machines, die zur Klassifikation und Approximation von Daten verwendet werden können, erklärt. Zudem wird gezeigt, wie beide Verfahren kombiniert werden können. Neben einer Beschreibung der Ideen werden auch die mathematischen Grundlagen ausführlich behandelt. Die Arbeit richtet sich vor allem an Studenten der Informatik, aber auch an alle an diesem Teilgebiet der Informatik Interessierten.

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EAN: 9783639078558

vdm wolter a reinforcement learning

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Die Entwicklung intelligenter Systeme, die selbstständig lernen komplexe Aufgaben zu lösen, ist eine zentrale Forschungsaufgabe auf dem Gebiet des Maschinellen Lernens. Das Lernen aus eigenen Erfahrungen ohne vorgegebene Lösungswege trägt zur zunehmenden Popularität des Reinforcement Learnings bei. In diesem Buch wird der SARSA-Algorithmus zur simulierten Roboter-Navigation auf Basis diskreter und stetiger Zustandsräume beschrieben und die Wirkungen der Lernparameter auf das Lernverhalten untersucht. Für stetige Zustandsräume kommt das Linear Gradient-Descent-SARSA-Verfahren unter Verwendung des Tile-Codings zum Einsatz. Experimente geben Einblick in das Lernverhalten in unterschiedlichen Umwelten und stärken gleichzeitig das Verständnis für die Arbeitsweise dieser Algorithmen. Die Frage, welche Stellgrössen beschleunigend wirken, wird ebenfalls beantwortet. Das Buch richtet sich an all diejenigen, die sich über die grundlegende Theorie des Reinforcement Learnings informieren oder einen tieferen Einblick in die Wirkungsweise des SARSA-Algorithmus gewinnen möchten.

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EAN: 9783639047028

apress reinforcement learning

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Master reinforcement learning, a popular area of machine learning, starting with the basics: discover how agents and the environment evolve and then gain a clear picture of how they are inter-related. You’ll then work with theories related to reinforcement learning and see the concepts that build up the reinforcement learning process. Reinforcement Learning discusses algorithm implementations important for reinforcement learning, including Markov’s Decision process and Semi Markov Decision process. The next section shows you how to get started with Open AI before looking at Open AI Gym. You’ll then learn about Swarm Intelligence with Python in terms of reinforcement learning. The last part of the book starts with the TensorFlow environment and gives an outline of how reinforcement learning can be applied to TensorFlow. There’s also coverage of Keras, a framework that can be used with reinforcement learning. Finally, you'll delve into Google’s Deep Mind and see scenarios where reinforcement learning can be used. What You'll Learn Absorb the core concepts of the reinforcement learning process Use advanced topics of deep learning and AI Work with Open AI Gym, Open AI, and Python Harness reinforcement learning with TensorFlow and Keras using Python Who This Book Is For Data scientists, machine learning and deep learning professionals, developers who want to adapt and learn reinforcement learning.

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EAN: 9781484232842

vdm murrmann florian celebrity testimonial

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Markenkommunikation mit prominenten Testimonials (= Celebrity-Testimonial Communication) hat Hochkonjunktur. Immer mehr Unternehmen setzen prominente Markenfürsprecher ein, um die Markenbekanntheit der Produkte zu steigern und die Markenimages zu profilieren. Allerdings kann nicht jede Marke in gleichem Umfang von einem prominenten Testimonial profitieren und nicht jeder Marke gelingt es einen passenden Prominenten zu finden. Daher hat der Autor Florian Murrmann eine Kriterienheuristik, die als Entscheidungsgrundlage für den Einsatz prominenter Testimonials in der Kommunikation herangezogen werden kann, sowie ein umfassendes und aus ganzheitlicher Perspektive konzipiertes Auswahlmodell für Celebrity-Testimonials entwickelt. Grundlage seiner fundierten Untersuchung sind international veröffentlichte empirische und konzeptionelle Forschungsarbeiten zur Werbewirkung von Celebrity-Testimonials. Zudem führte der Autor vier qualitative Experteninterviews mit Unternehmens- und Agenturvertretern durch. Das Buch richtet sich an Marketingmanager, Entscheidungsträger im Brand Management, Werbeagenturen, Wirtschaftswissenschaftler und marketinginteressierte Studenten.

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EAN: 9783639076011

vdm teuteberg florian erneuerung hallenbad

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Die Voraussetzungen für einen rentable Betrieb eines kommunalen Hallenbades sind niedrige Betriebskosten und hohe Besuchszahlen. Die Diplomarbeit von Florian Teuteberg beschreibt realistische Lösungsansätze um aus dem defizitären und veralteten Hallenbad Schmerikon ein rentables und energieeffizientes Unternehmen zu machen. Sein zielgerichtetes Vorgehen und die fachlich breit abgestützten Resultate bilden die Grundlage für diese vorbildliche Diplomarbeit.

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EAN: 9783639095531

vdm stern florian wettbewerbsstrategie

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Wettbewerbsstrategie und Kundenzufriedenheit wird ein immer höherer Stellenwert beigemessen. Der Autor betrachtet Kundenzufriedenheit als einen entscheidenden Strategiefindungstreiber, da Kundenzufriedenheit Kundenmacht darstellt. Kundenmacht ist nach Michael E. Porter eine von fünf Wettbewerbskräften, die auf Strategieentwicklung wirkt. Das Buch wird sich mit dieser Kraft vertieft auseinander setzen. Dabei wird der starke Zusammenhang zwischen Wettbewerbsstrategie und Kundenzufriedenheit verdeutlicht. Des Weiteren wird aufgezeigt, dass sowohl für das "Management" von Kundenzufriedenheit als auch für die Entwicklung von Wettbewerbsstrategie ein jeder einzelne Mitarbeiter im Unternehmen entscheidend sein kann und damit Beachtung finden muss. Der empirische Teil im Buch orientiert sich an der gesamten Wirkungskette auf der Kundenseite. Die theoretischen Überlegungen werden so anhand von Untersuchungen bei einem Unternehmen in einem realen Umfeld überprüft. Das Buch richtet sich an Entscheidungsträger aller Branchen, die mehr über den Zusammenhang zwischen Strategiefindung, Mitarbeiter- und Kundenzufriedenheit erfahren müssen.

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EAN: 9783639016499

vdm wittke florian pseudoeffektivit t

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Die Arbeit von Florian Wittke befasst sich mit algebraischer Geometrie, einem Teilgebiet der Mathematik, das eine enge Anbindung an die theoretische Physik und die Verschlüsselungstheorie hat. Herr Wittke studierte algebraische Varietäten, abstrakte Räume von hoher Dimension, deren komplizierte Geometrie auch mit den schnellsten Computern oft nicht mehr beschrieben werden kann. Aufbauend auf Arbeiten einer amerikanisch- französichen Arbeitsgruppe untersucht er Methoden, mit denen man in konkreten Räumen besonders einfache, so genannte rationale Kurven findet, die bei geometrischen Untersuchungen helfen. Herr Wittke verwendet in seiner Arbeit ein Methodenspektrum von einer ungewöhnlichen Breite. Er diskutiert Fragen der Topologie unendlich- dimensionaler Vektorräume in seiner Diplomarbeit genau so wie Details zur Zariski-Zerlegungen der birationalen algebraischen Geometrie.

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EAN: 9783639050035

vdm warken arno florian ultrad

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Die Glasfaser-Quantenoptik ist ein neuer Bereich der Physik, in dem Technologien zur Bearbeitung und Mikrostrukturierung von Glasfasern eingesetzt werden, um neue Experimente der Quantenoptik zu ermöglichen. Die zugrunde liegende Idee hierbei ist, das evaneszente Feld von Licht führenden ultradünnen Glasfasern an Materie (Atome, Moleküle, etc.) zu koppeln. Der Autor beschreibt Aufbau und Optimierung einer Glasfaserziehanlage, mit der ultradünne Glasfasern mit einem Durchmesser kleiner als die Wellenlänge des geführten Lichts hergestellt werden. Die Eigenschaften der evaneszenten Felder und ihr Potential zur Kopplung von Licht und Materie untersucht er anhand von Experimenten der Dünnschicht-Spektroskopie. Weiterhin entwickelt er Möglichkeiten, Bragg-Spiegel in ultradünnen Glasfasern zu realisieren, sowie frei abstimmbare Flüstergalerie-Resonatoren zu formen. Abschliessend werden erste durchgeführte Experimente mit diesen neuartigen Resonatoren diskutiert. Das Buch richtet sich an Naturwissenschaftler und Ingenieure sowie an Erfinder und Entwickler in den Bereichen Glasfasertechnologie, Nanotechnik, Spektroskopie und Quantenoptik.

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EAN: 9783639087260

vdm hock florian kreditderivate im

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Kreditderivate bieten interessante Möglichkeiten, Kreditrisiken zwischen verschiedenen Marktteilnehmern zu transferieren. Für Banken, die bedeutendsten Akteure auf diesem Markt, ist die Kreditrisikoposition eine wichtige und mitunter bestandsgefährdende Risikoquelle. Kreditderivate sind deswegen, ungeachtet der spekulativen Verwendungen, ein vielfältiges Instrument, um das Kreditportfolio abzusichern oder flexibler zu gestalten. Wie kann eine Bank Kreditderivate in ihrem Risk Management einsetzen? Mit welchen zusätzlichen Gefahren wird sie dabei konfrontiert? Der Autor widmet sich diesen Fragen und bietet eine analytisch klare aber zugleich gut verständliche Diskussion der Problematiken, die sich durch den Einsatz für die Bank und ihre Stakeholder ergeben. Vor dem Hintergrund der in der Jahresmitte 2007 beginnenden weltweiten Finanzmarktkrise muss sichergestellt sein, dass Banken die eingesetzten Produkte, ihre Sicherungswirkungen und Grenzen verstehen. Das vorliegende Buch leistet einen Beitrag hierzu und ist als Einführung für Studierende und Nachschlagewerk für Praktiker gleichermassen geeignet.

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EAN: 9783639077605

vdm florian bauer adaptive

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Ökonomie, Mechanik, Physik, Biologie - dies sind nur einige Bereiche, in denen Problemstellungen als optimale Steuerungsprobleme formuliert werden können. Florian Bauer untersucht in seinem Buch ein Iterationsverfahren, das zur Lösung solcher Aufgabenstellungen angewendet werden soll. Dieses Verfahren verwendet interpolierende Splinefunktionen, um die optimale Wertefunktion numerisch zu approximieren. Zunächst werden einige theoretische Grundlagen interpolierender Splinefunktionen sowie der diskontierten optimalen Steuerung vorgestellt. Es folgt die ausführliche Beschreibung und theoretische Betrachtung des Iterationsverfahrens selbst. Ausserdem wird die Vorgehensweise der adaptiven Gittererzeugung erklärt und angewendet. Den Abschluss bilden die Darstellung eines nach diesem Iterationsverfahren implementierten Algorithmus sowie die Diskussion der bei der Anwendung des Verfahrens erzielten Ergebnisse. Betrachtet werden dazu einige Beispiele aus dem Bereich der Ökonomie.

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EAN: 9783836489065

vdm j nemann holger e

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Das vorliegende Buch richtet sich an Wissenschaftler, Systemanalytiker und Softwareentwickler, die an der Implementierung von Webanwendungen im Kontext kleiner mobiler Endgeräte wie Handys, Smartphones oder PDAs interessiert sind. Am Beispiel der Entwicklung eines mobilen Web-Based-Trainings für das e-Learning-System UbiLEarn, welches am Institut für Wirtschaftsinformatik der Leibniz Universität Hannover entstand, behandelt der Autor ausgewählte Entwicklungsaspekte. Dabei werden ausführlich die Einschränkungen behandelt, denen die mobile Devices nach dem derzeitigen Stand der Technik unterliegen (insbesondere in den Bereichen Dateneingabe, Informationsdarstellung und Bandbreite der Netzwerkanbindung). Aus den gewonnenen Erkenntnissen werden Empfehlungen abgeleitet, um eine optimale Benutzerfreundlichkeit solcher Systeme zu erzielen.

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EAN: 9783639072273

vdm doppler a problem based

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Lernen anhand von authentischen und aus der zukünftigen Berufswelt der Lernenden stammenden Problemstellungen, mit einem hohen Mass an Selbststeuerung des Lernprozesses durch den Lernenden, kennzeichnet den Kern des Problem-Based Learning (PBL). Obwohl PBL als didaktisches Modell im offenen Curriculum der allgemeinen Gesundheits- und Krankenpflege in Österreich empfohlen wird, kommt es in den wenigsten Gesundheits- und Krankenpflegeschulen zur Anwendung. Die vorliegende Arbeit untersuchte in Form eines Pilotprojektes die Voraussetzungen für eine Implementierung von PBL in das Unterrichtsfach Gesundheits- und Krankenpflege im zweiten Ausbildungsjahr und die Zufriedenheit der Schülerinnen mit dieser Lehr- und Lernform. Weiters wurden Zusammenhänge zwischen dem Lernverhalten der Studienteilnehmerinnen und der Zufriedenheit mit PBL untersucht. Die Evaluation des Unterrichts erfolgte anhand eines strukturierten Fragebogens der anschliessend statistisch ausgewertet wurde.

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EAN: 9783639347258

vdm weicht m e learning

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Durch den Einsatz von Metadaten im Bereich E-Learning können Lernobjekte leichter verwaltet, aufgefunden und (wieder-)verwendet werden. Eine umfangreiche Auszeichnung mit Metadaten ist deshalb unabdinglich. Da ihre Erfassung und Pflege jedoch meist aufwändig und der durch sie entstehende Mehrwert nicht unmittelbar ersichtlich sind, werden diese "Daten über Daten" häufig vernachlässigt. Deshalb bedarf es Methoden und Tools, die - soweit möglich - vorhandene Daten nutzen und zusätzliche Informationen (halb-)automatisch ermitteln und bereitstellen. Dieses Buch enthält ein Konzept zur Modellierung der Struktur von Lerneinheiten und der gegenseitigen Abhängigkeiten einzelner Lernobjekte in Learning Objects Structure Petri Nets; Petrinetze, die Auskunft über erforderliche Vorkenntnisse, Lernziele und Lernpfade geben und einen Teil der IEEE-LOM-Metadaten liefern. Dabei entstehen aus der semantischen Verknüpfung von Lernobjekten zusätzlich Begriffsnetze (Topic Maps), die Überblick über Inhalt und Vokabular der Lerneinheiten geben. Neben den Metadaten bieten beide entstehenden Strukturen besonders Lernenden ein interaktives Erkunden der Lerneinheit wie das Auffinden individueller Lernpfade.

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EAN: 9783639038255

vdm birlenbach j vorgehen bei

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Die Gesellschaft, in der wir leben, hat sich zur Informationsgesellschaft entwickelt. Das Wissen der Menschen in dieser Gesellschaft ist zu einem wesentlichen Wertschöpfungsfaktor geworden. Das berufliche Wissen veraltet jedoch gleichzeitig mit zunehmender Geschwindigkeit. Es besteht die Notwendigkeit, das eigene Wissen ständig zu aktualisieren, um neuen Anforderungen gerecht zu werden. Das Schlüsselwort in diesem Zusammenhang lautet: lebenslanges Lernen. Der hohe Zeit- und Kostendruck dem die Unternehmen ausgesetzt sind, verlangt ferner nach kostengünstigen und zeitsparenden Alternativen. In diesem Zusammenhang steht der Begriff E-Learning. Ziel dieser Arbeit ist es, das Vorgehen bei der Entwicklung von E-Learning Modulen für den Unternehmenseinsatz zu beschreiben. Diese Ausführungen sollen alle Phasen und Akteure einbeziehen, die für eine erfolgreiche Entwicklung notwendig sind. Anhand des Praxisbeispiels GLOBAL soll schliesslich die Entstehung von E-Learning Modulen vergleichend betrachtet werden. Das Buch richtet sich an Entscheidungsträger in der Mitarbeiterfortbildung, an Wirtschaftswissenschaftler und alle Unternehmen.

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EAN: 9783639027877

vdm stenger m action learning

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Die Führungskräfteentwicklung ist angesichts des zunehmenden Fachkräftemangels eine immer bedeutendere Herausforderung für Unternehmen. Eine ausreichende Zahl sehr gut qualifizierter Führungskräfte stellt einen zentralen Erfolgsfaktor dar. Eine Vielzahl von Instrumenten und Methoden werden hierzu eingesetzt. Zunehmende Verbreitung finden Förderprogramme, die Projekte als Lernchance anbieten. Hierbei wird oft von Action Learning gesprochen. Was genau ist Action Learning? Was sind Gestaltungsempfehlungen für entsprechende Programme? Und: Welche Erfolge können diese aufweisen? Der Autor Marco-Manuel Stenger gibt einführend einen Überblick über die Entwicklung des Action Learnings seit dem Aufkommen des Modells bis zur heutigen Zeit und stellt dabei das Modell nach Reginald Revans genauer vor. Er geht auf verwandte Konzepte ein und grenzt diese vom Action Learning ab. Darauf aufbauend wird ein Action Learning Programm in der Führungskräfteentwicklung der Hornbach-Baumarkt AG vorgestellt und die dort erzielten Erfolge anhand der Ergebnisse einer Evaluation dieses Programms aufgezeigt. Die Arbeit richtet sich an Personalentwickler, an Wirtschaftswissenschaftler und Psychologen

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EAN: 9783836480697

vdm k rsten a betrieblicher

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Neue Aufgaben, ein verändertes Umfeld und technischer Fortschritt machen lebenslanges Lernen notwendig. Im Kontext betrieblichen Lernens erschweren Randbedingungen wie volle Terminkalender oder dezentrale bzw. globale Strukturen eine konzentrierte Vor-Ort-Weiterbildung. So ist es folgerichtig, dass neue Lern- und Weiterbildungsmethodiken den Markt erobern. Diese sind häufig elektronisch unterstützt - man spricht hier von E-Learning. Diese Grundlagenarbeit aus dem Jahre 2002 zeigt Potentiale und Einsatzszenarien für E-Learning-Lösungen auf. Im Rahmen einer Praxisstudie mit namhaften deutschen Unternehmen (u.a. Bayer AG, ExperTeam AG, Henkel KGaA, Lufthansa AG, Victoria Versicherungen) wurde ermittelt, welche Erwartungen Unternehmen an elektronische Lernsysteme haben und was Auslöser zum Aufbau solcher Systeme sind. Zusätzlich wurden erste Erfahrungen der Unternehmen beim Einsatz von E-Learning eruiert. Am Ende der Arbeit wird ein Matching von Theorie und Praxis hergestellt. Dies geschieht in Form von Thesen die darstellen, unter welchen Bedingungen E-Learning den meisten Nutzen stiftet bzw. wann dieses typischerweise eingesetzt werden sollte.

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EAN: 9783836485050

vdm potocka k lernstilbasierte adaptivit

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Der Einsatz von E-Learning Kursen hat sich in der Arbeits- und Ausbildungswelt in den letzten Jahren etabliert. In den Schulen werden immer mehr Computer in den Unterricht eingebunden und in der Arbeitswelt werden diese als Weiterbildungsmittel eingesetzt. Jeder Lernende hat in Bezug auf seine Lernstile verschiedene Präferenzen und lernt erfolgreicher, wenn der Unterricht an diese angepasst ist. In der traditionellen Lehre ist diese Anpassung nur schwer möglich, im E-Learning hingegen durch Adaptivität machbar. Dabei wird versucht, jedem Lernenden einen an seine Lernpräferenzen angepassten Kurs anzubieten, um bestmögliche Lernbedingungen zu erreichen. Im Zuge dieser Arbeit werden einige Lernstile vorgestellt. Ziel der Arbeit ist es, anhand der Lernstiltheorie von Felder und Silverman geeignete Möglichkeiten zu finden, um einen E-Learning Kurs automationsunterstützt an die Lernstile der Lernenden anzupassen.

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EAN: 9783639255775

vdm self regulated learning and

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Despite claims made by the "no significant difference" literature that learning in asynchronous web based (AWB) media is the same as learning in face to face environments, there is evidence to the contrary. For example, AWB learning is a more "learner controlled" environment compared to face to face learning. Moreover, recent research has suggested that two specific characteristics; self regulated learning (SRL) and epistemological beliefs (EB) are key factors that can predict achievement in learner controlled environments, such as AWB undergraduate college courses. However, few studies to date have used predictive modeling in order to explain the effect of these two sets of factors on learner achievement in AWB environments. The present study looked at their influence as well as that of covariate factors such as reason for taking an online course, self-efficacy for using computer technology, and prior academic achievement on learning achievement in AWB undergraduate courses. The result was a predictive model headed by expectancy for learning as a predictor of learning achievement in AWB environments. This book is addressed to post secondary education professionals as well as researchers who are involved in the planning, design, and administration of AWB undergraduate courses.

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EAN: 9783836429818

vdm leesemann katja e learning

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Resultate einer Evaluation des MBA Fernstudiums "Umwelt- und Qualitätsmanagement" im Frühjahr 2004 haben Verantwortliche und Organisatoren des Studienganges dazu veranlasst seitens der Fachhochschule nach einer zukunftsträchtigeren und flexibleren Variante des Fernstudiums zu suchen. Damit sollen sowohl Anforderungen und Vorschlägen der Studierenden sowie einer sich bildungsrelevant abzeichnenden Entwicklung in Richtung lebenslangen Lernens ebenso Rechnung getragen werden, wie auch der Integration sich etablierender gesellschaftlicher Ansprüche an technische Möglichkeiten mittels neuer Medien und deren Integration in allgemeine Arbeits- und Lebensumstände. Aus der Darstellung und Analyse allgemeiner Anforderungen an e-Learning gestützte Fernstudienangebote in Kombination mit vorliegenden Erwartungen und Erfordernissen der Evaluationsergebnisse werden Implementierungskomponenten abgeleitet und auf Einsatz- und Realisierungsmöglichkeiten in den MBA Fernstudiengang hin untersucht und dargestellt. Dieses Buch soll als Handreichung und Argumentationsgrundlage für all diejenigen dienen, die sich mit ähnlichen Problematiken beschäftigen und Änderungen durchsetzen und realisieren möchten.

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EAN: 9783639078879

vdm adamski kondert e learning

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E-learning als Lernmethode hat sich im Bildungsbereich und im Weiterbildungsprogramm von wirtschaftlichen Unternehmen in den letzen Jahren etabliert. Kann e-learning auch im Gesundheitswesen erfolgreich eingesetzt werden? In dieser Arbeit wollte man prüfen, wie die Einführung einer Lernplattform im Krankenhaus erfolgen kann und in welchem Ausmass die Mitarbeiter die neue Lernmethode akzeptieren und von ihr auch profitieren können. Die an dem Pilotprojekt freiwillig teilnehmenden Ärzte konnten die Lerninhalte selbständig erarbeiten und den Wissensstand durch einen Multiple- choice Test überprüfen. Akzeptanz und Nutzerverhalten der Teilnehmer wurden anschliessend mittels Fragebogen eva-luiert. Das Buch richtet sich an Weiterbildungsbeauftragte in Krankenhäusern und Gesundheitsein-richtungen, die Interesse an der Implementierung neuer Lernmethoden haben.

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EAN: 9783639316926



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