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Der deutsche Philosoph Richard Avenarius (1843-1896) gilt als Begründer des Empiriokritizismus - Kritik der Erfahrung – und mit seinem 1888 erschienenen Werk “Kritik der reinen Erfahrung” hat er dieser philosophischen Richtung gewissermassen den Namen gegeben. Der Empiriokritizismus wird als eine moderne Form des Positivismus gewertet, dessen Hauptvertreter neben Richard Avenarius Ernst Mach ist. Seit 1887 war Avenarius Professor für Philosophie in Zürich und Herausgeber der "Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Philosophie". Mit der Schrift „Philosophie als Denken der Welt gemäss dem kleinsten Kraftmass“ hat er sich im Jahre 1876 habilitiert, sie zählt zu seinen Hauptwerken.
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Unser mit Liebe in Handarbeit hergestelltes Wandbild mit dem Motiv Denke an dich von KUBISTIKA überzeugt durch originalgetreue Druckqualität und hochwertige Basismaterialen. Das Motiv wird Dir wie abgebildet und fertig zum Aufhängen nach Hause geliefert.ProdukteigenschaftenLeinwandbild:Leinwand...
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Der Zionismus und die Schoah sind epochale Wendepunkte sowohl in der jüdischen Geschichte als auch im jüdischen Denken. Der Zionismus brach mit dem »Exil-Judentum«, gab die alten typologischen Geschichtsvorstellungen auf und schob das rabbinisch-messianische Erlösungskonzept beiseite. Der Genozid an den europäischen Juden führte zu einer weitgreifenden Debatte über die Schlussfolgerungen, die aus dieser Katastrophe zu ziehen seien, und löste Fragen der Politik, der Theologie, der Philosophie, der jüdischen Identität und der Zukunftsgestaltung des jüdischen Volkes aus. Auch wenn beide Ereignisse nicht ursächlich miteinander verbunden sind, wurden sie zunehmend im Denken zusammen gesehen: die Staatsgründung Israels (1948) als letzter psychologischer, religiöser und physischer Rettungsanker für die Weiterexistenz des Judentums nach der Schoah. Dieser Neujustierung des Judentums durch Schoah und zionistischer Staatsgründung ist Band 4 gewidmet.
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EAN: 9783593391410
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Meinungsvielfalt im Judentum ist sprichwörtlich. Dass sich diese aber in Konfessionen und Parteiungen niederschlägt, ist eine Erscheinung, die erst mit der Emanzipation einsetzte. Denominationen haben sich vor allem in Nordamerika etabliert. In Israel wird um das Verhältnis von Religion und Staat gerungen; dort versucht man, mit Religion oder Traditionselementen Politik zu machen. Meinungen treten nun als Verlautbarungen und Parteiprogramme auf, die miteinander rivalisieren. Ein völlig neues Phänomen ist auch ein vielgestaltiger, innovativer Feminismus. Aber auch die altbewährte Philosophie hat sich zu einem in vielen Farben schillernden Gruppenphänomen entwickelt. Selbst der dezidierte Atheismus und antizionistisches linkes Judentum schöpfen aus dem Traditionsarsenal. So ist das vernichtete europäische Judentum bis in die Gegenwart auf Schritt und Tritt spürbar. Band 5 bildet den Abschluss der Reihe »Jüdisches Denken«, deren Bände schon heute als Standardwerke gelten.
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EAN: 9783593511078
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Seit dem Mittelalter versuchen Juden die unübersichtliche Welt zu deuten und den Ort des Menschen in ihr zu finden. Dazu diente ihnen auch die Kabbala, in die Modelle der Philosophie ebenso wie der Sprache, die Lehre von Engeln und Dämonen sowie der göttlichen Allbeseeltheit Eingang fanden. Der wissende Mensch kann, als Magier, diese Erkenntnisse verwenden und wird zum Partner Gottes in der Welterhaltung und -gestaltung. Der Kabbala zufolge fliesst das göttliche Fluidum in allem, Menschenseelen erfüllen in der Seelenwanderung (Gilgul) menschliche Körper, Tiere, Pflanzen und Minerale. Riten und Gebotserfüllung werden neu gedeutet – so ist schon die tägliche Mahlzeit ein sakramentaler Akt. Karl Erich Grözinger stellt in Band 2 die verschiedenen kabbalistischen Modelle vor, bis hin zum Buch Sohar, das all diese Fäden zu einer phantastisch romanhaften Literatur verbindet, und zum osteuropäischen Chassidismus, der die kabbalistische Theosophie in eine mystische Anthropologie verwandelt.
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EAN: 9783593375137
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Die Schauspieler Kerstin Lange und Vladimir Pavic haben im Jahre 2001 in einer Produktion des Théâtre National du Luxembourg und der Ruhrfestspiele Recklinghausen als Studenten der Hochschule für Musik und Theater Leipzig in der "Diener zweier Herren"-Inszenierung von Hansgünther Heyme mitgewirkt. Aus zwei sehr persönlichen Blickwinkeln verfassen die Autoren einen Erlebnis- und Genese-Bericht, der für werdende und "suchende" Schauspieler als beispielhaft gelten darf.
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EAN: 9783639042382
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"Ich bin einfach Nietzscheaner und versuche so weit wie möglich, was eine gewisse Anzahl von Punkten betrifft, mit Hilfe von Texten Nietzsches - aber auch mit antinietzscheanischen Thesen (die gleichwohl nietzscheanisch sind!) - herauszufinden, was man in diesem oder jenem Bereich machen kann. Ich suche nichts anderes, aber dies suche ich sehr wohl." Michel Foucault
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EAN: 9783836445634
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In Möglichkeiten Denken soll zu einer Partie Gedankenschach über den radikalen Konstruktivismus und Haltungen in Supervision einladen. Die im Titel erwähnten Möglichkeiten sollen die Relativität der Erkenntnis beschreiben. Jeder der diese Partie Gedankenschach spielt, wird einen anderen Spielverlauf respektive Prozess erfahren und die Antwort auf die Kernfrage selbst bantworten: Können Haltungen in der Supervision radikal-konstruktivistisch begründet werden? Die bisherige Herangehensweise in der Literatur wird invertiert, denn die offenkundige Schwierigkeit des Verständnisses der Vielfältigkeit der Theorien wird derzeit dadurch beantwortet, mittels logischer Kohärenzen eine Einheit herzustellen, die im extremsten Fall manche theoretischen Ansätze konterkariert. Ein besonderes Beispiel liefert hier der Begriff der Autopoiese. Deshalb wird versucht werden, die einzelnen Sichtweisen der konstruktivistischen Autoren differenziert zu beleuchten. Das Verständnis soll demnach nun nicht mehr durch eine Vereinheitlichung der verschiedenen Theorieansätze erleichtert werden, sondern durch eine Differenzierung.
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EAN: 9783639080926
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Wer sind die neuen Journalisten im Internetzeitalter? Wie denken sie, wie handeln sie? Ist der Redakteur noch Gatekeeper der Information? Wie glaubwürdig sind Inhalte aus dem Internet? In dieser ersten umfassenden Studie werden die komplexen Zusammenhänge und Wechselwirkungen zwischen Journalisten und dem Medium Internet empirisch erhoben. Als wissenschaftliche Basis dienen die Forschungsfelder Agendasetting und Gatekeeper sowie Image, Einstellung und Glaubwürdigkeit. Im spannenden Feld der medialen Wirkungsforschung werden drei neue Journalisten-Typen aus einer hierarchischen Clusteranalyse entwickelt und vorgestellt. Misstrauen sie dem Medium Internet? Verwenden sie es als primäres Recherchemedium? Was bedeutet die kausale Abhängigkeit für die Branche? Dieses Buch richtet sich an Vertreter aus Medien, Journalismus und Public Relations sowie Studierende und interessierte Leser, für die das Internet zum zentralen Kommunikationsmedium geworden ist. Univ. Prof. Dr. Fritz Karmasin, Österreichisches Gallup Institut: Aktualität, statistische Kompetenz und Verständlichkeit zeichnen diese wissenschaftlich gut fundierte Studie auf sehr hohem Niveau aus.
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EAN: 9783639105445
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Das 3-Türen-Problem, ein Problem zur bedingten Wahrscheinlichkeit wurde 1990 von Marilyn vos Savant im Parade Magazine veröffentlicht und löste eine hitzige Debatte unter Laien und Wissenschaftlern aus, da seine Lösung in deutlichem Widerspruch zur menschlichen Intuition steht. Der Aspekt, dass das 3-Türen-Problem vorhersagbar falsche Lösungen produziert, gepaart mit den aussergewöhnlichen emotionalen Reaktionen, die gerade bei Fachleuten zu beobachten sind, verleiht diesem Problem besondere Relevanz für die psychologische Forschung im Bereich Denken und Problemlösen. Die vorliegende Arbeit untersucht den Umgang mit bedingten Wahrscheinlichkeiten am Beispiel des so bekannt gewordenen 3-Türen-Problems und verschiedener verwandter Probleme zu bedingten Wahrscheinlichkeiten und diskutiert dabei sowohl psychologische als auch mathematische Ansätze.
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EAN: 9783639039054
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Max Horkheimer, geboren 14. Februar 1895 in Zuffenhausen bei Stuttgart, gestorben 7. Juli 1973 in Nürnberg; war Sozialphilosoph und Mitbegründer des Instituts für Sozialforschung. Horkheimer gilt gemeinsam mit Adorno als Hauptvertreter der Frankfurter Schule und der Kritischen Theorie. Seine Arbeiten beschäftigen sich grösstenteils mit der Kritik der bürgerlichen Gesellschaft. Der von ihm konstatierte Verlust von Individualität und das Fehlen einer politischen Perspektive lassen ihn gegen Ende seines Lebens auf Schopenhauer zurückgreifen, dessen Pessismismus gegenüber der Welt Horkheimer mit einer beinahe theologischen "Sehnsucht nach dem ganz anderen" verbindet. Sein bekanntestes Werk ist die zusammen mit Adorno verfasste "Dialektik der Aufklärung" (1947 Amsterdam; 1969 Frankfurt), in der die Verfasser eine Antwort auf die Frage suchen "warum die Menschheit, anstatt in einen wahrhaft menschlichen Zustand einzutreten, in eine neue Art von Barbarei versinkt".
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Pervasive Games sind neue Spielformate, in denen die reale Welt mit der virtuellen verschmilzt. Werden diese Spielkonzepte in Verbindung mit Mobiltelefonen als Interaktions- und Kommunikationsmedien zur Unterstützung von Lernprozessen genutzt, resultiert daraus besonders bei Jugendlichen eine hohe intrinsische Motivation. Francika Edegger beschreibt den Entwurf, die Entwicklung und die praktische Anwendung des Pervasive Game „Digitale Ökonomie“; das zur Übermittlung von Lerninhalten im modernen Unterricht führen soll. Dazu entwirft sie zunächst eine einsetzbare Spielmechanik und überprüft anschliessend die Praxistauglichkeit im Rahmen einer empirischen Studie in Bezug auf Lernerfolg und Lerneffizienz. Die Autorin zeigt, dass das Pervasive Gaming mit Mobiltelefonen als Interaktions- und Kommunikationsmedium eine erhöhte energetische Aktivierung, eine positivere Einstellung gegenüber Lerninhalten und eine effizientere Wissensvermittlung bewirkt.
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Friedrich Dürrenmatt verstand sich immer als ein politischer Autor. Sein Schreiben sollte auf gesellschaftliche Missstände aufmerksam machen und zum Nachdenken und - vor allen Dingen - zum Handeln anregen. Leser und Zuschauer sollen durch seine Werke einen klareren Blick auf Welt, Mensch und Politik erhalten und so zu Handlungsanweisungen und Lösungsmöglichkeiten für ihr eigenes Leben und die sie umgebende Gesellschaft gelangen. Während bereits umfassende Literatur zur literaturwissenschaftlichen Bedeutung und Interpretation Dürrenmatts existiert, fehlte bisher eine genaue Analyse seines politischen Denkens. Dabei entwickelt Dürrenmatt hinter allem pessimistischen und komischen Schein seiner Werke ein tiefgründiges und interessantes politisches Denken: Den totalitären Ideologien seiner Zeit setzt er einen Gegenentwurf aus zweifelnder Vernunft, Menschlichkeit, Freiheit, Hoffnung und Pragmatismus entgegen. Der Bedrohung des Menschen stellt er eine freilich unspektakuläre aber dafür "noch mögliche" Rettungsvision in Form einer Rebellion der Einzelnen gegenüber. Und der Unübersichtlichkeit der Welt versucht er durch dramaturgische Verbildlichung in Theater und Literatur entgegenzuwirken. Dürrenmatt selbst kann freilich keine absolute, vollgültige Lösung aller Weltprobleme anbieten. Weder hält er dies für möglich, noch hält er es für erstrebenswert. Stattdessen soll jeder Einzelne selbst denken und handeln. Dürrenmatt sieht seine Aufgabe als Autor lediglich darin, dem Einzelnen eine Grundlage und Anleitung zum Denken zu geben: seine Stücke, Romane, Erzählungen, Aufsätze, usw. Sie gilt es zu nutzen. Dieses Buch soll eine Hilfe dazu sein, die gedanklichen Grundlagen des politischen Denkens Dürrenmatts zu verstehen, um damit auch die von ihm auf der Bühne in Stoffen, Bildern und Geschichten vorgeführten Konflikte, Probleme und Weltsichten verstehen und richtig weiterdenken zu können. Denn Dürrenmatts dramatisches Werk kann ohne Kenntnis seines politischen Denkens immer nur unvollkommen erfasst werden. Dass Dürrenmatt dabei noch immer hochaktuell und relevant ist zeigt eine kleine Auswahl seiner Themen: Wirtschaftskrisen, Überbevölkerung, Umweltzerstörung, Armut, staatliche Intransparenz, scheinbare Alternativlosigkeiten, Bürokratisierung, Verworrenheit einer immer unübersichtlicheren Welt usw. All dies betrifft uns heute mehr denn je und Lösungsvorschläge werden immer dringender gebraucht.
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Trouver conseils, opinions et fonctionnalités sur springer berlin liebe ist mehr il est vendu 41.9 € , présent dans la catégorie Bücher & Zeitschriften; ce produit appartient à Springer Berlin et est vendu par Orellfuessli.ch
Dieses Buch hilft Paaren, über Glück und Unglück in ihrer Partnerschaft nachzudenken, und inspiriert zu neuen Lösungen für alte Probleme. Dabei wird aufgezeigt, wie Paare im komplexen Spannungsfeld von Auseinandersetzungen, Verpflichtungen und Gewohnheiten immer wieder zu einer bereichernden Partnerschaft zurückfinden. Dies gelingt, wenn wir verstehen, welchen Irrtümern wir in Partnerschaften erliegen und wie wir an Konflikten wachsen können. Möglicherweise ist dieses Buch gar eine Einladung zum Glück? Aus dem Inhalt: Lieben und Verlieben – Hoffnungen und Verirrungen der Liebe – Entwicklungsmöglichkeiten der Liebe – Herausforderungen des Alltags wie Stress, Langeweile, Kindererziehung und Sexualität – Nutzen und Inhalt von Paarberatung – Gemeinsam einen Neuanfang wagen. Über die Autoren: Die Autoren sind ein Ehepaar und erfahrene Psychotherapeuten und Paarberater. Das Buch spiegelt ihre persönlichen und professionellen Erkenntnisse wider.
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Diese Untersuchung beschäftigt sich mit den Schriften Jesper Juuls und ihrer Bedeutung für den gegenwärtigen pädagogischen Diskurs. Dafür arbeitet der Autor Grundelemente der erzieherischen und pädagogischen Konzeption Juuls heraus. Wenn der Autor sich mit dem theoretischen Fundament Juuls befasst, wagt er den Versuch dieses zu systematisieren, um es an konkrete theoretische Bezüge rückzubinden. Dabei kommt er zu dem Ergebnis, dass eine Systematisierung aus diversen Gründen kaum gelingen kann. Dennoch werden, auch im Hinblick auf inklusive Entwicklungen, drei wesentliche Grundannahmen in der Konzeption Juuls identifiziert, denen der Autor konkrete theoretische Bezüge zuweist. Ferner beschäftigt sich der Autor mit dem aktuellen inklusiven Diskurs. Hier versucht er Juuls Denken mit dem Ansinnen der Inklusion in Beziehung zu setzen. Wenngleich er an einigen Stellen Kohärenz nachweist, illustriert er ebenso die Grenzen, insbesondere die schulische Entwicklung im Feld der Inklusion betreffend. Juul wird als relevanter, d. h. kompetenter Gesprächspartner im gegenwärtigen pädagogischen Diskurs begriffen. Wesentliche Elemente seines Denkens werden abschliessend kritisch gewürdigt.
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Warum Hunde Zeichen verstehen, Papageien zählen können und Buschhäher für die Zukunft planen Seit Jahrhunderten stellen wir Menschen uns immer wieder die Frage: Was unterscheidet uns von den Tieren? Was können wir, was Tiere nicht können? Sind wir einzigartig? Auf den ersten Blick scheint die Antwort klar. Wir bauen Computer, wir fliegen zum Mond, wir führen Kriege. Tiere tun das nicht. Auf den zweiten Blick liegen die Dinge nicht so einfach. Denn es stellt sich sofort die tiefergehende Frage nach den Ursachen: Warum sind und leben wir so anders? Wie kam es in der Evolution dazu? Die Antwort darauf lautet: Es sind ganz offensichtlich die kognitiven Fähigkeiten, die uns Menschen von den Tieren unterscheiden. Liegt unser Erfolgsgeheimnis also in der Art, wie wir unsere Umwelt wahrnehmen und verstehen? Die Biologin Juliane Bräuer berichtet in ihrem neuen Buch vom Erkenntnisvermögen der Tiere im Vergleich mit dem der Menschen. Ihre These, die sie mit zahlreichen Beispielen belegt, lautet: Viele kognitive Fähigkeiten des Menschen lassen sich – zumindest in Ansätzen – auch bei Tieren finden. Offenbar unterscheiden wir uns doch weniger von ihnen, als wir bislang angenommen haben. Das spannende, mit Grafiken von Alex Chauvel ausgestattete Buch lehrt uns, die erstaunlichen Denk-, Problemlösungs- und Planungsfähigkeiten der Tiere zu würdigen. Und es zeigt, dass wir gar nicht so einzigartig sind, wie wir immer dachten. Küken können rechnen. Vögel planen. Affen bauen Werkzeuge. Tiere sind klüger als wir denken. Die Biologin und Verhaltensforscherin Juliane Bräuer erzählt in diesem kurzweiligen und leicht verständlichen Buch von innovativen Experimenten und überraschenden Erkenntnissen aus der Kognitionsforschung und der vergleichenden Psychologie. Sie beschreibt, wie sich unser Wissen darüber, was Tiere alles können, in kurzer Zeit grundlegend gewandelt hat. Das Buch stellt nicht nur die Ergebnisse wissenschaftlicher Studien vor, sondern beschreibt auch die Untersuchungen selbst auf anschauliche Art und Weise. Und es erklärt, welche Schlussfolgerungen daraus gezogen werden können. Die Darstellung ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil geht es um die „physikalische Kognition“; also darum, wie Tiere ihre physikalische Umwelt wahrnehmen und verstehen, im zweiten um die „soziale Kognition“; also darum, wie sie ihre soziale Umwelt verstehen. Die Kapitel des Buches widmen sich je einer Fähigkeit, die als einzigartig menschlich galt oder gilt. Sie werden mit einer Szene eingeleitet, in der die jeweilige Fähigkeit erklärt und ihr Nutzen aufgezeigt wird. Anschliessend werden die wichtigsten und erstaunlichsten wissenschaftlichen Studien aus dem Themengebiet beschrieben. 30 eigens für dieses Buch angefertigte zweifarbige Grafiken von Alex Chauvel veranschaulichen die Untersuchungen und ihre Ergebnisse.
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EAN: 9783642416897
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Heinrich Rickert (1863-1936) gilt neben seinem Lehrer Wilhelm Windelband als Hauptvertreter der “südwestdeutschen Schule” (auch “Badische Schule”) des Neukantianismus und als Philosoph der Wertlehre. Rickert studierte Philosophie in Strassburg und promovierte 1888 mit seiner Schrift „Zur Lehre der Definition“. Im Jahre 1891 habilitierte er sich mit seinem Werk „Der Gegenstand der Erkenntnis“ und arbeitete anschliessend zunächst als Privatdozent und schliesslich als ausserordentlicher Professor für Philosophie in Freiburg. 1915 trat Rickert die Nachfolge seines Lehrers Windelband an der Universität Heidelberg an.
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Was ist eigentlich Philosophie und was versteht man unter ?Philosophieren mit Kindern?? Verdient diese Tätigkeit tatsächlich die Bezeichnung "Philosophie" im akademischen Sinne oder handelt es sich dabei lediglich um eine interessante Erziehungsmethode? Die Autorin Mag. Maria Eitzinger zeigt auf praxisbezogene Weise, dass sowohl die Gespräche der Kinder, als auch die Theorien der KinderphilosophInnen alle Aspekte enthalten, die das Philosophieren ausmachen. Das Buch stellt einen guten Einstieg ins Philosophieren mit Kindern dar. Es richtet sich somit nicht nur an PhilosophInnen und KinderphilosophInnen, sondern auch an Lehrpersonen, Eltern und alle, die an Kindern oder Philosophie Interesse haben.
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EAN: 9783639013504
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Der Philosoph Friedrich Ast (1778-1841) erlangte vor allem für seine Platon-Forschung („Lexicon Platonicum“) nachhaltige Bedeutung. Studiert hatte Ast bei Schlegel, Fichte und Schelling in Jena, später war er Professor an der Universität Landshut. „Grundlinien der Philosophie“ ist eine Zusammenstellung seiner dortigen Vorlesungen.
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