vdm bernhardt d service learning Classement 2024

vdm bernhardt d service learning

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Was in den USA längst zum universitären Alltag gehört, kennt man in Deutschland erst seit kurzem: Das Konzept des Service Learning. Immer mehr Universitäten zeigen Interesse an einer curricularen Einbindung dieser innovativen Lehr-/ Lernmethode in das Hochschulstudium. Welche Idee verbirgt sich hinter dem Konzept des Service Learning und warum findet das Konzept an amerikanischen Universitäten hohe Akzeptanz? Wie wird Service Learning an Universitäten umgesetzt und welcher Nutzen resultiert aus der Umsetzung des Konzeptes für Studierende? Die Autorin Doris Bernhardt gibt einführend einen Überblick über die Entstehungsgeschichte des Service Learning und skizziert den theoretischen Hintergrund des Konzeptes. Im Mittelpunkt der Betrachtung steht nach dieser Einführung der Forschungsstand des Service Learning in den USA. Insbesondere soll anhand wissenschaftlicher Untersuchungen der Nutzen der Anwendung des Konzeptes für Studierende erforscht werden. Das Buch richtet sich an all diejenigen, die Interesse an innovativen Lehr-/ Lernmethoden zeigen.

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EAN: 9783639013924

splatoon 3 pass d extension

Découvrir conseils, opinions et fonctionnalités sur splatoon 3 pass d extension vendu 64.95 € , ce produit est placé dans la catégorie Videospiele, fabriqué par Nintendo et est vendu par Fnac.ch

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EAN: 0045496512347

vdm schneider d kollaboratives e

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Eine kollaborative E-Learning-Umgebung fördert die Informations- und Kommunikationskompetenz der Studierenden. In diesem Kontext kann eine automatische Summarizing-Funktion den Prozess der kollaborativen Wissensproduktion unterstützen, indem sie den Arbeitsfortschritt der Gruppe dokumentiert sowie einen schnellen Überblick über die Diskussion darstellt. Für das automatische Abstracting bieten sich statistische, vektorbasierte sowie semantische Verfahren an, deren jeweilige Vor- und Nachteile in diesem Werk untersucht werden. Da traditionelle Summarizing-Techniken sich jedoch auf lineare Texte beschränken, erfordert die hierarchische Struktur des Diskussions-Threads die Konzeption eines speziellen Summarizing-Algorithmus. Es wird ein Algorithmus vorgestellt, der bei der Linearisierung des Diskussions-Threads die thematischen Beziehungen zwischen den einzelnen Beiträgen berücksichtigt. Das Buch richtet sich vor allem an Nutzer und Betreiber von E-Learning-Umgebungen sowie an Informationswissenschaftler mit dem Schwerpunkt Abstracting.

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EAN: 9783639067859

vdm kobalz d die profilierung

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Unternehmen sind in der heutigen Zeit ständig wiederkehrenden Veränderungsprozessen unterworfen. Wollen sie ihre Existenz sichern, müssen sie flexibel sein. Ursache sind die sich anhaltend ändernden Marktbedingungen. Die DB Services Immobilien GmbH, eine Tochtergesellschaft der Deutschen Bahn AG, hat im Jahr 2002 eine Umstrukturierung erfahren. Wie wurde die Umstrukturierung umgesetzt? Wurden die Mitarbeiter einbezogen? Was sind positive, was negative Faktoren? Können die Zielstellungen des Unternehmens erreicht werden? Die Autorin Daniela Kobalz untersucht in dieser Arbeit die neu entstandene Organisation anhand der Niederlassung Leipzig, insbesondere des Vertriebs, und bewertet diese hinsichtlich Ihrer Vorteilhaftigkeit. Angefangen von den Zielstellungen über die Organisationsstruktur, die Befugnisse, die Arbeitsprozesse bis hin zur wirtschaftlichen Sichtweise werden verschiedenste Sachverhalte erörtert. Sie zeigt kritische Aspekte und Lösungsmöglichkeiten auf. Dieses Buch richtet sich an Unternehmensberatungen, Wirtschaftswissenschaftler, Manager und alle Unternehmen.

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EAN: 9783639041415

thomson learning cdx general service

Découvrir informations, conseils et prix pour thomson learning cdx general service vendu 4935.8 € , est placé dans la catégorie Bücher & Zeitschriften; ce produit est fabriqué par Thomson Learning et est vendu par Orellfuessli.ch

Conçu en cohérence avec le manuel Gestion Administration 2nde de la collection Environnement pro, cet ouvrage* s'inscrit dans la continuité des apprentissages initiés dans le manuel, permettant d'aller plus loin, de renforcer les acquis et d'approfondir aléas et complexités pour une couverture complète du référentiel.Les points forts - une seule entreprise (Jouets club) sur l'ensemble de l'ouvrage pour une approche très professionnelle - 12 chapitres de 8 ou 10 pages pour traiter 16 situations du référentiel - la mise en oeuvre des TICE et notamment du PGI et de la GED - en fin d'ouvrage, un scénario d'activités pour travailler en équipe et apprendre autrement.* Il peut aussi être utilisé en accompagnement de tout autre support de cours

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EAN: 9781920961527

juventa verlag ein imprint der

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Service Learning ist eine international bewährte Lehr- und Lernmethode, die sich an Schulen und Hochschulen in Deutschland seit zwei Jahrzehnten verbreitet. Im Kern geht es dabei um die Verknüpfung von fachlichen Inhalten aus Unterricht oder Lehre mit Engagementerfahrungen in der Zivilgesellschaft. Bildung wird so nachhaltig und wirkungsvoll im Service Learning mit gesellschaftlicher Verantwortungsübernahme verknüpft. Der Band erschliesst Service Learning anhand eines bewährten Handlungsleitfadens und leistet eine perspektivreiche Verortung des Themas in Deutschland anhand der Beiträge wichtiger Expert*innen.

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EAN: 9783779964360

springer fachmedien wiesbaden gmbh service

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Service Learning findet seit einigen Jahren in deutschen Hochschulen und darüber hinaus zunehmende Resonanz. Der vorliegende Band präsentiert empirische Befunde einer bundesweiten Hochschulbefragung und gibt vertiefende Einblicke in den Stand der Entwicklung von Service Learning in ausgewählten Hochschulen.

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EAN: 9783658001230

julius beltz gmbh co kg

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Service Learning ist eine Lehr- und Lernform, die gesellschaftliches Engagement von Kindern und Jugendlichen mit schulischem Lernen verbindet. Sie fördert damit die soziale und demokratische Kompetenz von Schüler/innen und führt zu einer neuen Lernkultur. Dieses Buch stellt die langjährigen Erfahrungen des »Netzwerks Lernen durch Engagement« vor und hilft dabei, Service-Learning an der eigenen Schule zu starten. Anfängern wie Fortgeschrittenen liefert es vielfältige Anregungen und zeigt, worauf es bei der Umsetzung ankommt. Methoden- und Materialanhang mit zahlreichen Kopiervorlagen (auch zum Download).

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EAN: 9783407631398

vdm caspari k blended learning

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In Unternehmen werden oft neue Systeme eingeführt - mal mit und mal ohne Einführungskonzept. In diesem Buch wird die Einführung eines Autorentools für Fachtrainer begleitet und die Unterstützung der Einführung durch ein Blended Learning Konzept analysiert. Neben den unternehmensspezifischen Einflussfaktoren, hat die Untersuchung gezeigt, dass auch technische und persönliche Belange berücksichtigt werden müssen. Dabei hat sich das Blended Learning Konzept bewährt. Dieses Konzept setzte sich zusammen aus einem Präsenz- und einem Onlineanteil der Einweisung der Fachtrainer in die neue Software.

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EAN: 9783836445573

vdm kornprath k e learning

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Die Weiterbildung in einem Unternehmen ist ein erheblicher Kostenfaktor, daher legen Bildungsverantwortliche die immer wieder entstehenden Bildungsdefizite häufig in die Eigenverantwortlichkeit des Arbeitnehmers. Dadurch entsteht der Ansatz, durch E-Learning-Programme die Bildungsdefizite zu kompensieren. Die Wirksamkeit und die Problemlösungskompetenz von E-Learning-Programmen werden jedoch überschätzt. Folgende drei Behauptungen werden in diesem Buch überprüft: Erstens: Die neuen Lernmedien sind den konventionellen Lernformen in didaktischer Hinsicht nicht überlegen. Zweitens: E-Learning genügt als eigenständige Lernform grundlegenden methodisch-didaktischen Anforderungen nicht. Drittens: Pädagogische, fachliche und psychologische Aspekte im Konzept des E-Learning bleiben weitgehend unberücksichtigt. Mit einer empirischen Vergleichsanalyse werden in diesem Buch Stärken und Schwächen eines didaktischen Konzepts unter die Lupe genommen. Das Ergebnis der Studie bestätigt, dass E-Learning-Programme nicht imstande sind, reflektierendes, kooperierendes oder produktives Lernen zu ermöglichen.

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EAN: 9783639016659

vdm jan hendrik werthmann web

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Kein Thema dürfte derzeit aktueller und spannender sein als die momentane Entwicklung des Internet. Während die einen Web 2.0 als neuen Hype und Buzzword abtun, interpretieren andere Web 2.0 als eine neue Generation des Internet. Welche neuen Konzepte sinnvoll oder ungeeignet für das e-Learning sind, wird in diesem Buch herausgearbeitet. Zunächst wird erklärt, was unter dem Begriff Web 2.0 zu verstehen ist. Im Anschluss werden Charakteristika des Web 2.0 vorgestellt und der typische Web 2.0-Nutzer analysiert. Nach einer Einführung in die Thematik des e-Learning wird ferner die historische Entwicklung beschrieben und der Begriff e-Learning diskutiert. Anschliessend werden webbasierte Formen des e-Learning analysiert. Nach einem Grundlagenteil wird die Brücke zwischen Web 2.0 und e-Learning geschlagen. Dabei wird der zweckmässige Einsatz von Web 2.0-Konzepten im Bereich e-Learning untersucht und anschliessend Bezug auf verschiedene, existierende Lernplattformen genommen. Das Buch richtet sich an Entscheidungsträger und Führungskräfte, Studenten und Interessierte die sich mit der Thematik auseinandersetzen möchten, alle Hochschulen, Bildungsinstitutionen und Unternehmen.

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EAN: 9783836478564

vdm k rsten a betrieblicher

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Neue Aufgaben, ein verändertes Umfeld und technischer Fortschritt machen lebenslanges Lernen notwendig. Im Kontext betrieblichen Lernens erschweren Randbedingungen wie volle Terminkalender oder dezentrale bzw. globale Strukturen eine konzentrierte Vor-Ort-Weiterbildung. So ist es folgerichtig, dass neue Lern- und Weiterbildungsmethodiken den Markt erobern. Diese sind häufig elektronisch unterstützt - man spricht hier von E-Learning. Diese Grundlagenarbeit aus dem Jahre 2002 zeigt Potentiale und Einsatzszenarien für E-Learning-Lösungen auf. Im Rahmen einer Praxisstudie mit namhaften deutschen Unternehmen (u.a. Bayer AG, ExperTeam AG, Henkel KGaA, Lufthansa AG, Victoria Versicherungen) wurde ermittelt, welche Erwartungen Unternehmen an elektronische Lernsysteme haben und was Auslöser zum Aufbau solcher Systeme sind. Zusätzlich wurden erste Erfahrungen der Unternehmen beim Einsatz von E-Learning eruiert. Am Ende der Arbeit wird ein Matching von Theorie und Praxis hergestellt. Dies geschieht in Form von Thesen die darstellen, unter welchen Bedingungen E-Learning den meisten Nutzen stiftet bzw. wann dieses typischerweise eingesetzt werden sollte.

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EAN: 9783836485050

vdm wolter a reinforcement learning

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Die Entwicklung intelligenter Systeme, die selbstständig lernen komplexe Aufgaben zu lösen, ist eine zentrale Forschungsaufgabe auf dem Gebiet des Maschinellen Lernens. Das Lernen aus eigenen Erfahrungen ohne vorgegebene Lösungswege trägt zur zunehmenden Popularität des Reinforcement Learnings bei. In diesem Buch wird der SARSA-Algorithmus zur simulierten Roboter-Navigation auf Basis diskreter und stetiger Zustandsräume beschrieben und die Wirkungen der Lernparameter auf das Lernverhalten untersucht. Für stetige Zustandsräume kommt das Linear Gradient-Descent-SARSA-Verfahren unter Verwendung des Tile-Codings zum Einsatz. Experimente geben Einblick in das Lernverhalten in unterschiedlichen Umwelten und stärken gleichzeitig das Verständnis für die Arbeitsweise dieser Algorithmen. Die Frage, welche Stellgrössen beschleunigend wirken, wird ebenfalls beantwortet. Das Buch richtet sich an all diejenigen, die sich über die grundlegende Theorie des Reinforcement Learnings informieren oder einen tieferen Einblick in die Wirkungsweise des SARSA-Algorithmus gewinnen möchten.

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EAN: 9783639047028

vdm st rmer erik hochschulsponsoring

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In dieser wissenschaftlichen Arbeit werden die entscheidenden Aspekte des e-Learning, wie Technik, organisatorische Rahmenbedingung der multimedialen Lehr- und Lernumgebung und Didaktik, sowie allgemeine Gesetzmässigkeiten des Marketing und den Zusammenfluss von wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Interessen in Hochschulsponsoring diskutiert. Daraus werden Voraussetzungen und Mindestanforderungen an e-Learning-Angebote formuliert, um diese attraktiv für zukünftige potentielle Sponsoren zu gestalten. Die so gewonnenen Kriterien werden in Form einer Checkliste zusammengestellt. Um die Funktionalität dieser Checkliste zu überprüfen, wird sie auf das e-Learning-Angebot e-xplore Technical English! des Sprachenzentrums der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig angewandt. Dabei erwies sich dieses e-Learning-Angebot für zukünftige Sponsoren als sehr attraktiv und hoch qualitativ und die erstellte Checkliste als hilfreiches diagnostisches Instrument, welches eine umfassende Informationserhebung bezüglich der didaktischen, gestalterischen, inhaltlichen und technischen Qualität sowie Öffentlichkeitsarbeit, Zielgruppen- und Leitbildorientierung ermöglicht.

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EAN: 9783639072655

vdm situiertes lernen und blended

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Der expandierende technologische Fortschritt führt zu einer weltweiten Vernetzung. Wissen wird zu einem strategischen Wettbewerbsfaktor. Ständige Weiterbildung ist eine elementare Bedingung langfristigen Erfolgs in einem globalen Umfeld. Unter dem Begriff Blended Learning sind neue Formen des Lernens entstanden, die im Privat- wie auch im Berufsleben Wege aufzeigen, lebenslang zu lernen und Lernen mit dem Beruf zu verbinden. Die stetige Annäherung der Lebens- und Arbeitswelt verlangen zunehmend die Angleichung von Lern- und Praxissituationen. Situiertes Lernen im Blended Learning ermöglicht eben diesen Anschluss des Lernens an die Praxis. Wie muss nun Blended Learning gestaltet werden, damit situiert gelernt, die zunehmende Informationsflut verarbeitet und das angeeignete Wissen in zukünftigen Praxissituationen angewendet werden kann? Diese und andere Fragen werden von dem Autor Marcus Fredebeul fundiert und strukturiert behandelt. Neben den grundlegenden Ausführungen zum Blended Learning - Konzept werden das didaktische Prinzip situierten Lernens aus lerntheoretischer Sicht ergründet und anschliessend die methodischen Gestaltungsansätze situierten Lernens im Blended Learning aufgezeigt. Dieses Buch richtet sich an alle Ausbilder, Dozenten oder Lehrkräfte sowohl in der Weiter- und Erwachsenenbildung als auch in der Schule und Hochschule.

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EAN: 9783836414470

vdm birlenbach j vorgehen bei

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Die Gesellschaft, in der wir leben, hat sich zur Informationsgesellschaft entwickelt. Das Wissen der Menschen in dieser Gesellschaft ist zu einem wesentlichen Wertschöpfungsfaktor geworden. Das berufliche Wissen veraltet jedoch gleichzeitig mit zunehmender Geschwindigkeit. Es besteht die Notwendigkeit, das eigene Wissen ständig zu aktualisieren, um neuen Anforderungen gerecht zu werden. Das Schlüsselwort in diesem Zusammenhang lautet: lebenslanges Lernen. Der hohe Zeit- und Kostendruck dem die Unternehmen ausgesetzt sind, verlangt ferner nach kostengünstigen und zeitsparenden Alternativen. In diesem Zusammenhang steht der Begriff E-Learning. Ziel dieser Arbeit ist es, das Vorgehen bei der Entwicklung von E-Learning Modulen für den Unternehmenseinsatz zu beschreiben. Diese Ausführungen sollen alle Phasen und Akteure einbeziehen, die für eine erfolgreiche Entwicklung notwendig sind. Anhand des Praxisbeispiels GLOBAL soll schliesslich die Entstehung von E-Learning Modulen vergleichend betrachtet werden. Das Buch richtet sich an Entscheidungsträger in der Mitarbeiterfortbildung, an Wirtschaftswissenschaftler und alle Unternehmen.

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EAN: 9783639027877

vdm k hler ludescher a

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Mit den zunehmenden Möglichkeiten der modernen Mobilfunktechnologien - im konkreten den Location Based Services, das sind ortsbezogene Dienste - steht die Rechtssetzung vor grossen Herausforderungen: Es gilt den widerstreitenden Interessen der Datenschützer und der Industrie Rechnung zu tragen sowie ein gut abgestimmtes praxistauglichen Zusammenspiels aus normativen, technischen und wirtschaftlichen Bestimmungen zu finden. Die Arbeit beschreibt die Marktentwicklungen der Mobilfunk-Praxis genauso wie die Entwicklung der europäischen und österreichischen Rechtsentwicklung der wegbereitenden Jahre des aktuellen Kommunikationsrechtsrahmens, wobei das europäische und österreichische, teils deutsche Telekommunikations- und Datenschutzrecht genauer unter die Lupe genommen werden. Sowohl Kommunikationsstrategen und Marketingmanager der Praxis als auch Rechts-Anwender der teils öffentlichen Kommunikationsbranche gewinnen durch die Arbeit Einblick und Hintergrund-Verständnis zu juristischen, wirtschaftlichen, technischen und philosophischen Fragestellungen rund um erfolgreiche Geschäftsmodelle vor dem Hintergrund der Diskussionspunkte betreffend den gläsernen Menschen.

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EAN: 9783639044164

vdm customer self service

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Dank der rasanten Entwicklung des Internets herrscht heute eine wesentlich höhere Markttransparenz, die Wechselbarrieren sinken und die Kunden immer mehr zu Preismachern bzw. -setzern werden lässt. Der Online-Kunde ist nicht nur besser informiert sondern auch mobiler, wählerischer, kritischer und unberechenbarer. Gleichzeitig werden die Produkte austauschbar und komplexer, so dass es zusätzlicher Erklärungen und eines grösseren Supports bedarf. Vor diesem Hintergrund ist es für Unternehmen zunehmend schwieriger sich zu differenzieren und die eigenen Kunden langfristig an sich zu binden. Oftmals besteht die einzige Chance sich vom Wettbewerb abzugrenzen im Service. Für die Kundenbindung ist dieser besonders im After-Sales von Bedeutung. Damit er nicht zur Kostenfalle wird, gilt es kostengünstige Lösungen zu finden, die gleichzeitig dem Kunden einen bestmöglichen Service bieten. Unternehmen, die Customer Self Care einführen wollen oder dies bereits getan haben, stehen vor der Herausforderung, ihre Kunden von den Selbstbedienungsangeboten zu überzeugen, um die Nutzung dieser Dienste zu erhöhen. Das Buch gibt einen Überblick über die Grundlagen der Kundenbeziehungen im Internet, die Einsatzmöglichkeiten von Customer Self-Care sowie Chancen und Risiken dieser Art des Service am Kunden.

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le temps de livrer: 1-2 Werktagen
EAN: 9783836403573

vdm qualit t von web

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Web Services stellen eine neue Technologie verteilter Anwendungen dar, welche – dank der Benutzung standardisierter Formate und Protokolle – viele Interoperabilitäts- und Kompatibilitätsprobleme lösen soll, die bei der Verwendung früherer Technologien vorkamen. Die Dienstgüte (quality of service, QoS) von Web Services hat viele Aspekte, wie z.B. Performance, Skalierbarkeit, Sicherheit usw. In dieser Arbeit steht die Performance im Mittelpunkt. Im ersten Teil des Buches werden grundlegende Web Service-Technologien sowie ihre Bedeutung im Kontext der Dienstgüte untersucht. Danach folgt eine Analyse von existierenden mathematischen Modellen, komplexen Managementinfrastrukturen und praktischen Fallstudien auf dem Gebiet der Qualitätssicherung von Web Services. Der zweite Teil beschreibt einen Web Service-Messservice. Es werden theoretische und technische Aspekte der Messung der Performance von Web Services sowie der Aufbau der wichtigsten Komponente des Messservice – des Lasttreibers – diskutiert. Schliesslich werden interne Abläufe und die webbasierte Benutzerschnittstelle des Messservice beschrieben. Das Buch richtet sich an Praktiker, die sich mit Web Services befassen.

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EAN: 9783865506665

vdm service orientierung und portalsysteme

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Service-orientierte Architekturen...Hype, Modewort oder ernstzunehmende Revolution auf dem Gebiet der IT-Architekturen? Dieses Buch möchte nicht erneut von vorne beginnen und ein bereits viel diskutiertes Thema erneut aufgreifen. Der Autor ist vom Mehrwert dieser Architektur überzeugt. Daher beschäftigt sich diese Arbeit nicht mit einer Grundsatzdiskussion über Service-orientierung, sondern zeigt vielmehr auf, wie man diese Architektur effizient in einem Unternehmen einführen kann. Der Fokus liegt dabei auf der Analyse der Verbindung von service-orientierten Architekturen mit prozessorientierten Unternehmensportalen. Beide Themenkomplexe werden zunächst unabhängig voneinander analysiert, um im Anschluss daran mittels der gewonnenen Erkenntnisse in Kombination betrachtet werden zu können. Es wird aufgezeigt, wo Schnittstellen zwischen beiden Themenkomplexen liegen und wie sich bei einer Umsetzung im Unternehmen Synergien erzielen lassen. Dieses Buch richtet sich an alle Manager, Architekten, Entwickler, IT-Entscheider und Studenten, die an service-orientierten Architekturen interessiert sind und diese Architektur nicht völlig isoliert betrachten möchten.

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le temps de livrer: 1-2 Werktagen
EAN: 9783836408950



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