schulz kirchner fasd fetale Classement 2024

schulz kirchner fasd fetale

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Alkohol in der Schwangerschaft schädigt das Ungeborene. Es entstehen körperliche, geistige und seelische Beeinträchtigungen, die das Kind lebenslang begleiten. Der Fachbegriff für dieses Krankheitsbild heisst Fetale Alkoholspektrumstörungen (englisch: fetal alcohol spectrum disorder), abgekürzt FASD. Wenn ein Kind mit FASD auf die Welt kommt und sich nicht altersentsprechend entwickelt, müssen Eltern/Erzieher, Therapeuten sowie alle seine Bezugspersonen im Umgang häufig andere Wege gehen. Was sich so einfach liest, ist beschwerlich und mühsam, und oft genug fühlen sich Eltern/Bezugspersonen/Betreuer auf diesem Weg allein gelassen. Jedoch gibt es Menschen, die diesen Weg bereits gegangen sind, die Wegweiser in schweren Zeiten sein können und möchten. Sie haben sich daher bemüht, in diesem Ratgeber Hinweise und Informationen zum Umgang mit Menschen mit FASD zu geben.

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EAN: 9783824808885

schulz kirchner fasd wenn liebe

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"Mit viel Liebe kriegen Sie das hin." Diesen Satz haben wohl viele Adoptiv- und Pflegeeltern gehört, als sie Eltern eines FASD-Kindes wurden. Man glaubt daran, man hofft und wünscht es dem Kind und sich selbst. Man möchte doch, dass das Kind irgendwann ein eigenverantwortliches und selbstständiges Leben führen kann. Doch leider reicht Liebe allein nicht aus, um die Schäden und Behinderungen, die dem Kind durch den vorgeburtlichen Alkoholkonsum zugefügt wurden, rückgängig zu machen. Dieser Tagungsband entstand im Anschluss an die 15. FASD-Fachtagung, die unter dem Motto ?Wenn Liebe allein nicht reicht? in Ludwigshafen/Rhein stattfand. Fachleute aus verschiedenen Fachrichtungen zeigten in ihren Vorträgen unterschiedliche Hilfsangebote für Menschen mit FASD auf, die nun als Beiträge gemeinsam mit neuesten Forschungsergebnissen und erstmals auch Erfahrungsberichten von Eltern in diesem Buch zusammengefasst vorliegen.

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EAN: 9783824811847

schulz kirchner fasd unberechenbar

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Das Motto der Fachtagung 2017 von FASD Deutschland e.V. war „FASD – unberechenbar?!“ Menschen mit FASD sind in vielen Dingen unberechenbar. Eltern und Bezugspersonen erleben dies jeden Tag aufs Neue. Aber auch die Reaktionen des Umfelds sind sehr unterschiedlich und damit unberechenbar, je nach Wissensstand über FASD. Dies gilt ebenso für verordnete Therapien, die bei dem einen betroffenen Menschen hilfreich sind, bei dem anderen vielleicht gar nicht helfen oder sogar eher kontraproduktiv sind. Menschen mit FASD brauchen ein eng geknüpftes Sicherheitsnetz. In den engen Grenzen der Familie ist dies meist gegeben. Aber aus Kindern mit FASD werden Erwachsene mit FASD. Auch für sie ein ganz enges Sicherheitsnetz zu knüpfen, mit kleinen Maschen und festem Faden, damit sie nicht hindurchfallen, das ist immer noch eine ganz grosse Aufgabe - eine Aufgabe für die ganze Gesellschaft. Denn damit Menschen mit FASD ihren Platz im Leben finden können, helfen nur Aufklärung und fundiertes Wissen. Dazu wollen wir mit unserer Fachtagung beitragen.

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EAN: 9783824812394

schulz kirchner ophi ii the

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Mit dem OPHI-II steht ein weiteres Assessment (Erhebungs-Instrument) aus der Reihe des Modells der menschlichen Betätigung (MOHO) zur Verfügung. Im OPHI-II geht es um die Erfassung und Auswertung der Betätigungs-Anamnese eines Klienten. Der Einsatz des OPHI-II unterstützt einerseits die Klienten beim Erzählen ihrer Lebensgeschichte und andererseits die Therapeuten beim Erfassen der biografischen Daten und deren Nutzung für die Therapieplanung. Aus der Vorgeschichte und der sich daraus ergebenden lebensgeschichtlichen Erzählung lassen sich mögliche Prognosen und Ansatzpunkte für Therapieziele und Therapiemethoden ableiten. Die in diesem Handbuch abgedruckten Erfassungsbögen und Skalen unterstützen die Therapeuten beim Auswerten und Analysieren der gewonnenen Informationen. Das Handbuch beinhaltet: Teil eins: Überblick und Hintergrund Teil zwei: Durchführung des OPHI-II Teil drei: Lebensgeschichtliche Erzählung Literatur Anhänge A bis J (als Kopiervorlagen)

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EAN: 9783824802739

schulz kirchner wri benutzerhandbuch f

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Dieses Erhebungsinstrument aus der Reihe der MOHO-Assessments (Model of Human Occupation - Modell menschlicher Betätigung) von Gary Kielhofner und seinem Team wendet sich an ErgotherapeutInnen, die in der Arbeitsrehabilitation tätig sind. Bei den Einschränkungen der Klienten, für die das Assessment gedacht ist, kann es sich sowohl um körperliche als auch um psychische Schwierigkeiten handeln. Den TherapeutInnen werden ausführliche Anleitungen für die Durchführung gegeben; mehrere Bewertungsbogen zur Auswahl sowie mögliche Fragestellungen für das Interview werden vorgestellt. Drei Fallbeispiele erläutern sehr klar die Anwendung bei unterschiedlichen Klienten. Die Bewertungsbogen dürfen für den persönlichen Gebrauch kopiert werden.

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EAN: 9783824805372

schulz kirchner einf hrung in

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Die Schule Schlaffhorst-Andersen gründet ihre Arbeit auf die Erfahrung der Wechselwirkungen von Atmung, Stimme und Sprache, die ihre Gründerinnen Clara Schlaffhorst und Hedwig Andersen um die Jahrhundertwende an sich selbst machten. Die Schule wurde bereits in den 20er Jahren als "Rotenburger Atemschule" bekannt. Grundprinzip der Ausbildung war und ist die Eigenerfahrung der ausgebildeten Atem-, Sprech- und Stimmlehrerinnen und -lehrer als Voraussetzung zur Erfüllung der pädagogisch-therapeutischen Aufgabe in der Gesundheitserziehung. Trotz der Schwierigkeiten, die die verbale Vermittlung einer Atem- und Stimmerfahrung bereitet, hat Margarete Saatweber erfolgreich Grundlagen und Ziele der ganzheitlichen Arbeit umfänglich dargestellt.

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EAN: 9783824800193

schulz kirchner freude am singen

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• Wanderlieder • Morgen- und Abendlieder • Lieder für alle Jahreszeiten • lustige Lieder • Balladen • Küchenlieder • Kinderlieder • Lagerfeuerlieder • Liebeslieder • Tanzlieder Eine Sammlung von besonders beliebten Liedern für alle, die gern singen. Der Autor hat in diesem Buch seine langjährigen Erfahrungen als Musikpädagoge und Musiktherapeut genutzt, um ein für alle Generationen geeignetes Buch zusammenzustellen, das die Freude am gemeinsamen Singen fördert. Mit Akkordsymbolen für die einfache Begleitung mit Gitarre, Klavier oder Akkordeon. Im Anhang finden sich zu jedem Lied ausführliche Informationen über Herkunft und Entstehungsgeschichte der Lieder sowie praktische Hinweise, wie man die Lieder in Gruppen erarbeiten kann. Sie bieten ausserdem Hilfestellungen für Schulklassen, Chöre oder Gruppen zum Singen und Begleiten der Liedern mit Orff‘schen Instrumenten.

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EAN: 9783824801701

schulz kirchner kinder mit motorischen

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Emily, wo bleibst Du denn?? Frau Schmidt steht an der Treppe und schaut verzweifelt auf die Uhr. Jeden Morgen ist es dasselbe: Emily wird nicht mit dem Anziehen fertig. ?Denis ist halt ein richtiger Junge. Er war nie gerne drin, lieber tobte er draussen im Hof oder auf der Strasse mit den anderen Jungs. Dabei ging es auch schon mal etwas grober zu und es kam zu kleinen Raufereien.? Kommen Ihnen solche Aussagen bekannt vor? Hat Ihr Kind auch Schwierigkeiten, ganz alltägliche Handlungen zu erlernen und führt es sie auch nur mit grosser Anstrengung und vielen Fehlern aus? Am Beispiel von Emily, die Sie wie ein roter Faden durch diesen Ratgeber begleitet, werden gut nachvollziehbar die Schwierigkeiten von Kindern mit motorischen Entwicklungsstörungen dargestellt. Es wird beschrieben, wie Bewegungen und Fertigkeiten gelernt werden können. Sie erfahren ausserdem, wie Sie ungeschickte Kinder beim Lernen von Alltagsaktivitäten unterstützen können.

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EAN: 9783824808625

schulz kirchner reflux

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Reflux ist eine weitverbreitete Erkrankung. Am bekanntesten ist das Leitsymptom Sodbrennen. Es gibt aber auch noch andere Erscheinungsformen mit unterschiedlichen Symptomen. Dementsprechend gestalten sich auch die Diagnostik und Therapie individuell. Vor allem ein stiller Reflux bleibt oft unerkannt, da er nicht die typischen Symptome hervorruft, die mit einem Reflux in Verbindung gebracht werden. Um einen möglichen Reflux erkennen zu können, erläutert die Autorin die Symptome der unterschiedlichen Refluxarten. Angehörigen, Betroffenen und therapeutisch Tätigen werden die Untersuchungsmethoden und mögliche Therapiemassnahmen vorgestellt. Dabei geht die Autorin auch auf Präventionsmassnahmen, Risikofaktoren und Allgemeinmassnahmen ein. - Wie entsteht ein Reflux? - Wie äussert sich ein Reflux? - Welche Allgemeinmassnahmen gibt es, um die Symptome zu lindern? - Wie wird ein Reflux diagnostiziert und behandelt? - Welche Folgeerkrankungen sind möglich?

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EAN: 9783824812424

schulz kirchner sprachspiele und

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Ausgehend vom Heidelberger Vorschulscreening zur auditiv-kinästhetischen Wahrnehmung und Sprachverarbeitung (Brunner et al. 2001) entwerfen die Autorinnen eine Vielfalt von Sprachspielen und Übungsformen, die der Wahrnehmungsförderung dienen und den Schriftspracherwerb vorbereiten. In einer kurzen Einführung werden die Merkmale auditiver Wahrnehmungsstörungen erläutert und ihre Auswirkungen auf die Lese- und Rechtschreibentwicklung beschrieben. Ergänzend werden die Bezüge zum Heidelberger Vorschulscreening dargestellt und die Möglichkeiten, daraus Förderbedarf und konkrete Förderziele abzuleiten. Das Buch enthält Grundinformationen und Spielvorschläge für folgende Förder- und Therapieschwerpunkte: - Lautanalyse - Silbensegmentierung - Phonematische Differenzierung - Artikulomotorik - Erkennen von Wortfamilien - Erkennen von Reimwörtern - Auditive Merkspanne Zu all diesen Übungsbereichen werden vielfältige Spielmaterialien, Arbeitsblätter und Wortlisten bereitgestellt. Die Übungen lassen sich sowohl in (Klein-)Gruppen als auch in der Einzeltherapie nutzen und können von Erzieherinnen/Erziehern und Therapeutinnen/Therapeuten gleichermassen sinnvoll angewandt werden. Die zweite Auflage wurde ergänzt durch - neue Spiele für eine erweiterte Altersgruppe - Anregungen zur alltagsintegrierten Förderung - Anweisungen zu den Spielen bei Anwendung in der Gruppe - ein Symbol zur schnelleren Auffindung der Eignung von Spielen und Liedern für die Gruppe

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EAN: 9783824811656

schulz kirchner poltern

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Poltern zählt zu den Redeflussstörungen und betrifft vermutlich mehr als 1 % der Bevölkerung. Das Sprechen ist unter anderem durch ein unregelmässiges, schnelles Tempo und das Verschmelzen von Silben gekennzeichnet. Als Ursachen werden primär Vererbung und die Sprachverarbeitung im Gehirn diskutiert. In der Therapie des Polterns ist zunächst eine umfangreiche Diagnostik erforderlich, um ein strukturiertes und geplantes Vorgehen in der Therapie zu ermöglichen. In Schule, Ausbildung, Beruf und Partnerschaft ist es wichtig, über Poltern zu informieren, da es noch wenig bekannt ist und Strategien für den Umgang mit dem Poltern im Alltag gefunden werden müssen. Dieser Ratgeber bietet Laien und Betroffenen einen guten Überblick über Ursachen, Diagnostik, Therapie und Poltern im Alltag. Es werden Adressen für weiterführende Informationen und Beratung genannt. Therapeuten können diesen Ratgeber als Einstieg in die Poltertherapie nutzen und weiterführende hilfreiche Literaturangaben finden.

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EAN: 9783824811830

schulz kirchner trog d

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In der logopädischen / sprachtherapeutischen Praxis gibt es viele Klienten, bei denen eine Beeinträchtigung des Sprachverständnisses vermutet wird. Mit dem TROG-D Test zur Überprüfung des Grammatikverständnisses liegt erstmalig ein standardisiertes Material vor, mit dessen Hilfe das Verständnis der morphologisch-syntaktischen Strukturen, die für das Deutsche bedeutsam sind, sowohl quantitativ als auch qualitativ untersucht und eingeschätzt werden kann. Das Diagnostikverfahren wurde für Kinder im Alter von 3;0-10;11 standardisiert, kann aber auch in der Diagnostik von Erwachsenen, bei denen z.B. eine Aphasie oder eine Hörstörung vorliegt, zum Einsatz kommen.

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EAN: 9783824803552

schulz kirchner bewegen und wahrnehmen

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In diesem Buch, das sich sowohl an Betroffene, im therapeutischen Bereich Tätige wie auch an medizinisch Interessierte richtet, wird anhand von Berichten Betroffener und Aufsätzen von Medizinern der grundsätzliche Zusammenhang von Bewegung und Wahrnehmung dargestellt – eines der faszinierendsten Gebiete der Neurologie, das die Basis vieler Therapieansätze bildet. Vor allem stehen krankheitsbedingte Einschränkungen der motorischen Fähigkeiten im Zentrum der Darstellung, aber auch andere mit dem Thema im Zusammenhang stehende Phänomene. Patienten mit dem Locked-in Syndrom, einer besonders schweren Verlaufsform des Schlaganfalls, können zum Beispiel an Halluzinationen und Wahrnehmungsstörungen leiden. Das Locked-in Syndrom wurde als Beispiel sowohl für einen Ausfall aller motorischen Fähigkeiten als auch für dadurch ausgelöste Erweiterungen der Wahrnehmungsebene gewählt. Die Ausführungen lassen sich auch auf andere, vor allem neurologisch bedingte Krankheiten übertragen. Die Beiträge des Bandes gehen auf Vorträge zurück, die anlässlich der gleichnamigen Tagung 2002 in der Neurologischen Klinik Beelitz-Heilstätten gehalten wurden. Sie wurden für diese Publikation nochmals überarbeitet und aktualisiert. Der Band schliesst ausführliche weiterführende Literaturangaben zu den einzelnen Beiträgen ein.

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EAN: 9783824804320

schulz kirchner dysarthrie

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Was ist zu tun, wenn ein dysarthrischer Patient in der logopädischen Therapie aufgenommen wird? Dieses Buch bietet Ihnen die Möglichkeit, - sich in die theoretischen und diagnostischen Grundlagen der Dysarthrie einzuarbeiten, - Informationen zur Therapieplanung und Angehörigenarbeit zu erhalten, - anhand von ausführlichen, syndromspezifischen Übungsprogrammen strukturierte Therapien zu planen sowie - Übungsbausteine in steigendem Schwierigkeitsgrad mit Hinweisen zur Erleichterung des therapeutischen Vorgehens zusammenzustellen. Studierende und Berufseinsteiger finden in dem Buch Lerninhalte verständlich erklärt und werden systematisch in die logopädische Arbeit eingeführt. Bereits berufstätige Logopäden/innen und Interessierte können ihre Kenntnisse in dem Themenbereich „Dysarthrie“ auffrischen und Anregungen für die Therapie erfahren.

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EAN: 9783824804467

schulz kirchner praxisbuch pflegekind

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- Sind Pflegekinder immer ,Kinder auf Zeit’; die irgendwann zu ihren leiblichen Eltern zurückkehren? - Womit muss man rechnen, wenn man ein traumatisiertes Kind aufnimmt? - Haben Umweltfaktoren Einfluss auf die Gene eines Kindes? - Sind Kontakte zur Herkunftsfamilie gut oder schlecht für das Pflegekind? - Welche Rechte haben Pflegeeltern gegenüber dem Jugendamt? Diese und viele andere Fragen rund um das Thema „Pflegekind“ werden im vorliegenden – für Laien und Fachkräfte gleichermassen informativen – Buch lebensnah und verständlich beantwortet. Die Autorin, von Beruf Diplom-Psychologin und Psychotherapeutin und seit vielen Jahren selbst Mutter von zwei leiblichen und sieben Pflegekindern, lässt den Leser auf unterhaltsame Weise an ihrem Wissens- und Erfahrungsschatz teilhaben. Die praxisnahen Antworten auf die vielen Fragen all derer, die ein Pflegekind aufgenommen haben oder aufnehmen möchten oder beruflich mit Pflegekindern zu tun haben, bieten einen übersichtlichen Leitfaden, in dem sowohl praktische Beispiele wie auch die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu finden sind. Das Buch ist in Form eines Frage-und-Antwort-Dialogs geschrieben, damit sich der Leser im Inhaltsverzeichnis bereits orientieren und die ihn aktuell interessierenden Informationen punktgenau heraussuchen kann. Zugleich ist es aber auch eine interessante Lektüre für alle (zukünftigen) Pflegeeltern und Fachkäfte. „Dieses Buch ist sowohl für Pflegeeltern wie auch für Fachkräfte sehr empfehlenswert! Es gelingt der Autorin, nicht nur die Fragen, die sich im Rahmen von Pflegeverhältnissen stellen, auf unterhaltsame Weise fachkundig und verständlich zu beantworten, sondern auch den heutigen Stand der Wissenschaft fundiert und dennoch für Laien nachvollziehbar darzustellen. Eine wahre Fundgrube für alle am Wohl von Pflegekindern Interessierten.“ (Prof. Dr. Gerald Hüther)

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EAN: 9783824802883

schulz kirchner kinder mit wahrnehmungsst

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Dieses Buch möchte Ihre Aufmerksamkeit für das Spüren und Tasten, für das Bewegt-Werden und Sich-Bewegen, für das Riechen und Schmecken, für das Sehen und Hören wecken. Über die Wahrnehmung erleben wir unsere Umwelt, durch die Wahrnehmung können wir uns in ihr zurechtfinden, mit ihr in Kontakt treten und sie verändern. Kommt es zu Störungen im komplizierten Prozess der Wahrnehmung, können für Kinder daraus viele Probleme im Alltag entstehen. Auch die Familien erleben dann häufig Belastungssituationen. Der Ratgeber richtet sich an Eltern und Bezugspersonen von Kindern mit Wahrnehmungsstörungen. Er bietet Informationen und Anregungen, damit Sie Ihr Kind besser verstehen und es dabei unterstützen können, im täglichen Leben leichter zurechtzukommen.

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EAN: 9783824803798

schulz kirchner late talker

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Der vorliegende Ratgeber ist ein wichtiger Leitfaden für alle Eltern von Late-Talker-Kindern und liefert ebenso hilfreiche Informationen für Sprach­therapeut:innen, Ärzt:innen und Erzieher:innen. Ein zweijähriges Kind, das noch nicht oder erst sehr wenig spricht, wird als Late Talker bezeichnet, wenn die Ursache für den späten Sprechbeginn nicht bekannt ist, Primärbeeinträchtigungen wie Hörstörungen oder tiefgreifende Entwicklungsstörungen aber ausgeschlossen sind. Late Talker haben im Vergleich zu anderen Zweijährigen ein höheres Risiko, ab einem Alter von drei Jahren sprachliche Auffälligkeiten bis hin zu schweren Sprachentwicklungsstörungen zu zeigen. Dieser Ratgeber informiert verständlich und praxisorientiert über die frühe Sprachentwicklung und die Ursachen für einen späten Sprechbeginn bzw. Sprachentwicklungsstörungen. Es wird beschrieben, bei welchen zweijährigen Kindern eine fachliche Überprüfung des Sprachentwicklungsstandes ratsam ist, wie sich Late-Talker-Kinder weiterentwickeln und wie eine gegebenenfalls notwendige sprachtherapeutische Frühdiagnostik und Frühintervention verläuft. Einen Schwerpunkt dieses Ratgebers bilden zehn konkrete und mit Bildern illustrierte Tipps zur Umsetzung sprachförderlichen Verhaltens im Alltag. Mit diesem Ratgeber halten Eltern eine wichtige Hilfe in der Hand, um für ihr Late-Talker-Kind die richtige alltagsnahe Förderung und falls notwendig auch effektive sprachtherapeutische Unterstützung zu finden.

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EAN: 9783824808595

schulz kirchner winkelfehlsichtigkeit

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„.Er war in vielen Dingen sehr ungeschickt, verletzte sich oft und konnte in der Schule nicht richtig lesen und schreiben lernen, obwohl er sonst sehr viel wusste. Er behauptete, die Buchstaben würden ihm alle weglaufen und Dinos würden sie auffressen und er hatte vor vielen Dingen Angst.“ Der Sehfehler Winkelfehlsichtigkeit ist ein wichtiger Faktor für die grob- und feinmotorische und folglich auch für die psychologische Entwicklung von Kindern. Deshalb besteht in der Ergotherapie ein erhebliches Interesse an Informationen über Auswirkung, Einflussnahme und Korrektionsmöglichkeit von Winkelfehlsichtigkeit. Dieses Buch enthält in verständlicher und nachvollziehbarer Form neben der klassischen Arbeit von Uwe Wulff über „Gestörtes beidäugiges Sehen und Schulversagen“ Beiträge für Ergotherapeuten, sowie für Nicht-Augenärzte und Nicht-Augenoptiker. Die Korrektion der Winkelfehlsichtigkeit hat allein in Deutschland in den letzten 40 Jahren bei mehreren zehntausend Kindern zu einer günstigen Beeinflussung von motorischen Entwicklungsverzögerungen und Konzentrationsbeschwerden geführt und 70-80% aller nicht organisch bedingten Kopf- und Bauchschmerzen beseitigt. Besonders möchte sich das Buch aber auch an die Eltern betroffener Kinder wenden, denen mit der Korrektion der Winkelfehlsichtigkeit sehr viel besser in der Ergotherapie geholfen werden kann, als dies alleine möglich wäre.

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EAN: 9783824804962

schulz kirchner der atem

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„Aufatmen.” „Ausser Atem sein.“ „Das nimmt mir den Atem.“ „Einen langen Atem haben.“ All diese Ausdrücke weisen uns darauf hin, dass der Atem etwas über uns und unsere Lebensweise aussagt. Er ist die Essenz unseres Lebens. Wenn wir angespannt und gehetzt sind, kann das Befreien des Atems die Qualität unseres Lebens erhöhen. Der Atem ist die Basis für die Entfaltung der Lebenskraft sowohl auf körperlichem als auch auf seelisch-geistigem Gebiet. Er ist eine Quelle von Entspannung, Vitalität und Selbsterfahrung. Dieses Buch nimmt Sie mit auf eine Reise durch den Körper. Es umfasst mehr als 150 Übungen – viele davon mit Illustrationen – und gibt Einblick in körperliche und atempsychologische Zusammenhänge. Die Übungen werden im Liegen, Sitzen, Stehen und Gehen gemacht. Sie umfassen langsame, meditative und dynamische Bewegungen, Wahrnehmungs- und Vorstellungsübungen. Es werden vielerlei Anregungen für den Alltag gegeben, um entspannt und bewusst mit sich selbst umzugehen. Themen des Buches sind: Atmen und Loslassen, Aufladen mit Energie, Atempause, Atemkraft, Atem und Haltung, Atem und Klang. Das Üben mit dem Atem ist eine wertvolle Erfahrung für alle, denen ihre Gesundheit und ihr inneres Wachstum ein Anliegen ist. Menschen, die unter Anspannung und Stress leiden, werden von diesem Buch profitieren. Auch für körperorientiert arbeitende Pädagog(inn)en und Therapeut(inn)en bietet dieses Buch eine Fundgrube in seiner Spannweite von einfachen bis zu sehr subtilen Übungen. Es richtet sich an Physiotherapeuten, Logopäden, Gesangspädagogen, Atemtherapeuten, Yogalehrer, Bewegungstherapeuten, Heilpädagogen, Körpertherapeuten etc. Regine Herbig ist sowohl Atem- als auch Bewegungstherapeutin und hat eine eigene Arbeitsweise entwickelt, die Atem und Bewegung miteinander verbindet. Sie hatte mehr als 20 Jahre lang eine Praxis in München und war Dozentin für Körperarbeit an der Hochschule für Musik. Jetzt lebt sie in Holland, hat eine Praxis in De Bilt, gibt Workshops und ist Gastdozentin an verschiedenen Ausbildungsstätten.

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EAN: 9783824804788

schulz kirchner medizinische soziologie und

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Therapeutische Arbeit setzt stets an biomedizinisch diagnostizierten physischen oder psychischen Krankheitsbildern an. Eine ganzheitliche Sicht des Patienten berücksichtigt jedoch die Erkenntnis, dass der Erhalt von Gesundheit oder die Genese von Krankheit nie vom sozialen Umfeld der Menschen getrennt gesehen werden dürfen. Das vorliegende Buch möchte diese Überzeugung mit Leben erfüllen. Zielgruppe sind Ergotherapeuten, Logopäden und andere Medizinalfachberufe an Berufsfach- und Fachhochschulen. Medizinsoziologische Grundbegriffe werden umfassend erläutert. Eine facettenreiche Analyse der Phänomene Gesundheit und Krankheit eröffnet neue therapeutische Sichtweisen. Das abstrakte Bild einer sozialen Medizin wird konkret. Daneben wächst das Verständnis der LeserInnen für die Realität von chronischer Krankheit und Behinderung. Der aktuelle Band der Reihe BWT wird durch - eingehende Berücksichtigung curricularer Lehrinhalte - kommentierte Literaturhinweise - examensrelevante Kontrollfragen - viele Grafiken und Tabellen - ein umfangreiches Sachregister zu einer stabilen Grundlage täglicher Unterrichtsarbeit.

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EAN: 9783824805082





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