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Die Novellierung des Kinder- und Jugendhilfegesetzes (SGB VIII, 77 und 78) und die Verpflichtung der öffentlichen und freien Träger, ab 1.1.1999 auch Vereinbarungen zur Qualitätsentwicklung abzuschliessen, hat der Qualitätsdebatte in den Diensten und Einrichtungen der Erziehungshilfe einen rechtspolitischen Impuls und verbindlicheren Rahmen verordnet. Wenn man die gewaltige Zahl der systematischen Ansätze und Verfahren für die Qualitätsentwicklung und -bewertung in der Sozialen Arbeit betrachtet, könnte man meinen: Jeder Träger braucht sich aus dieser Fülle an Angeboten nur das für sich geeignete Modell herauszusuchen und anzuwenden. Das Problem des richtigen 'Anwendens' liegt aber bei allen auf der Hand. Im Eckehardter Modell soll als Standardentwicklung im Hinblick auf das Qualitätsmanagement der Jugendhilfe Eckehardt die pädagogische Praxis durch Kundenbefragungen evaluiert werden. Wie bewerten die Betroffenen selbst die Hilfeangebote, die 'Qualität' der erhaltenen Unterstützung, die Möglichkeiten der Mitgestaltung und der Mitsprache? Letztendlich wie bewerten sie, was ihnen die Hilfe 'gebracht' hat? Die Einbeziehung der Klientenperspektive wird dabei als wichtige und zentrale Ressource der Weiterentwicklung einer dienstleistungsorientierten Jugendhilfe genutzt. Sie ermöglicht damit die im Untersuchungsdesign intendierte Gegenüberstellung und Spiegelung der professionellen und subjektiven Wahrnehmungsweisen. Der explorative Charakter der Studie von Rolf Ebeling soll das zentrale Ergebnis nicht verfälschen: Wenn in der Einrichtung und bei den beteiligten Kooperationspartnern grundlegende Standards, wie sie im Kinder- und Jugendhilfegesetz als rechtliche Rahmenbedingungen und nach den Maximen einer lebensfeldorientierten Jugendhilfe formuliert sind, eingehalten werden, dann steigen die Chancen für das Gelingen einer Hilfe. Der Autor: Rolf Ebeling, Jahrgang 1957, ist Diplom-Sozialpädagoge sowie Verkehrspädagoge und absolvierte ein Fortbildungsstudium zur sozialökologischen Familien- und Sozialtherapie. Rolf Ebeling ist in der Jugendhilfe Eckehardt sowie als Lehrbeauftragter der Fakultät für Pädagogik an der Universität Bielefeld tätig. Er ist Mitglied im Zentrum für Qualitätsforschung im Bildungs- und Sozialbereich der Fakultät für Pädagogik. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen bei Forschungs-, Lehr- und Weiterentwicklungsprojekten im Qualitätsmanagement der Jugendhilfe.
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EAN: 9783898211055
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Im Qualitätsmanagement der Einrichtung definiert das Eckehardter Modell einen neuen Ansatz, bei dem die jungen Menschen und ihre Familien im Mittelpunkt stehen. Das neue Qualitätsmanagementsystem forciert den einrichtungsinternen Diskurs der die Ausrichtung des professionellen Handelns auf ein Qualitätsziel systematisch unterstützt. Die ersten empirischen Ergebnisse ermöglichen die Auseinandersetzung mit veränderten Bedarfslagen. Das Qualitätsmanagement / der Qualitätsdialog steuern die verbesserte Prozessqualität der Einrichtung (interne Professionalisierung) und initiieren so erfolgreichere Massnahmen. Mehr Transparenz in der Leistungsgewährung ermöglicht eine verbesserte sozialpädagogische Diagnostik im Qualitätsmanagement der öffentlichen und freien Träger (Ökonomisierung). Der Autor: Dr. Rolf Ebeling forscht im Qualitätsmanagement der Jugendhilfe. Er ist als Diplom-Sozialpädagoge und Qualitätsbeauftragter in der Jugendhilfe Eckehardt in den von Bodelschwinghschen Anstalten Bethel, sowie als Lehrbeauftragter der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld tätig.
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EAN: 9783898211994
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Die Frage nach der Effektivität der Leistungsangebote in der Kinder- und Jugendhilfe wird immer häufiger gestellt, und so gewinnt die Evaluation und Qualitätssicherung der Angebote immer mehr an Bedeutung. Allerdings gibt es zu diesem Themenbereich noch recht wenig Forschung. In den Studien, die bisher durchgeführt wurden, taucht zwar das Thema Elternarbeit auf und auch die Wichtigkeit der Betroffenenbeteiligung wird hervorgehoben, allerdings werden Eltern selten befragt. Die Ziele dieser Studie lassen sich in zwei Teile gliedern. Im Vordergrund steht die theoriegeleitete Entwicklung eines Fragebogens zur Evaluation von Tagesgruppenarbeit. Tagesgruppen sind mittlerweile als teilstationäres Angebot ein fester Bestandteil der Jugendhilfe. Hier werden Kinder bzw. Jugendliche tagsüber (in der Regel nach der Schule) von Fachkräften betreut und gefördert. Die Erziehung des Kindes in der Familie wird unterstützt und ergänzt. Der Fragebogen richtet sich an die Eltern und erfasst sowohl Aspekte der Struktur-, Prozess- als auch Ergebnisqualität. Ein weiterer Aspekt der Studie umfasst die Evaluation der Effektivität von Tagesgruppen mit Hilfe des entwickelten Fragebogens.
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EAN: 9783898213035
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Vies de femmes aux temps bibliques - Etude. Découvrez des nouveautés, des coups de cœur, des avis d'internautes, …
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EAN: 9782204096058
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Viele Anleger glauben, dass das Erwirtschaften von Börsengewinnen etwas mit dem Herausfinden einer geheimen Formel zu tun hat, welche den Weg zu Glück und Reichtum weist. Darum verbringen sie Stunden über Stunden mit dem Studium von Aktienkursen, um irgendwelche Formeln ableiten zu können. Dabei verlieren Sie aber das grosse Ganze aus den Augen, nämlich ihre Portfoliostruktur. Letztendlich belegen viele Forschungsergebnisse, dass die gewählte Vermögensstruktur bis zu 80 % die Ertragskraft und die Schwankungsbreite (sprich: das Risiko) des Vermögens bestimmen. Umgekehrt bedeutet dies, dass lediglich 20 % durch die Einzeltitelauswahl (Aktie A oder Aktie B der gleichen Branche?) sowie durch das so genannte Timing (kaufe ich besser heute oder morgen?) bestimmt werden. Darum sagen vielen Experten, wenn es eine geheime Formel zum Börsenerfolg gibt, dann lautet sie: Portfoliomanagement. Rüdiger Götte erläutert in seinem vorliegenden Buch auf einfache Weise das Wesen des Portfoliomanagements und der Asset Allocation.
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EAN: 9783898214421
Trouver informations, conseils et prix pour ibidem g tte r hedgefonds il est vendu 59.9 € , présent dans la catégorie Bücher & Zeitschriften, ce produit est fabriqué par Ibidem et est vendu par Orellfuessli.ch
Hedgefonds sind in aller Munde – in sie investieren mittlerweile nicht nur institutionelle Anleger, sondern auch immer mehr Privatanleger. Dennoch ist die Funktionsweise von Hedgefonds, die Chancen und Risiken eines Investments in sie, den meisten Privatanlegern unbekannt. Dr. Rüdiger Götte führt den Leser in seinem neuesten Buch Schritt für Schritt in die Geheimnisse der Hedgefonds ein und vermittelt so die Grundlagen dieses Anlageinstruments. Seine Studie befasst sich ausführlich mit dem Risiko, das eine Anlage in Hedgefonds mit sich bringt, aber auch mit der Rendite, die der Investor erzielen kann. Darüberhinaus erläutert der Autor die Investmentstrategien von Hedgefonds und Hedgefondsprodukten. Ausserdem wirft er einem Blick darauf, wie sich die Hedgefonds im Portfoliokontext mit Aktien und Anleihen verhalten. Hier räumt er mit vielen Vorurteilen auf. Praxisnah zeigt Dr. Rüdiger Götte auf, wie Privatanleger selbst Investmentstrategien von Hedgefonds umsetzen können. Kurz gesagt: Dieses Buch bieten allen Interessierten einen gut lesbaren, tiefgehenden theoretischen, aber zugleich auch praxisorientierten Einstieg in die bunte Welt der Hedgefonds.
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EAN: 9783898217293
Trouver informations, conseils et prix pour ibidem meves u reineke fuchs il est vendu 61.9 € , présent dans la catégorie Bücher & Zeitschriften, ce produit est fabriqué par Ibidem et est vendu par Orellfuessli.ch
Eines der bedeutendsten Werke der niederdeutschen Literatur des Mittelalters im 15. Jahrhundert ist ohne Zweifel das mittelniederdeutsche Tierepos "Reynke de Vos", das als Werk eines namentlich nicht genannten Verfassers, der wahrscheinlich dem geistlichen Stande angehörte, 1498 in einer seinerzeit renommierten Druckerei in Lübeck gedruckt worden war. Der Stoff, der auch in Frankreich und den Niederlanden verbreitet war, vermittelt Einblicke in die gesellschaftlichen Gebräuche und Strukturen sowie die Rechtsgepflogenheiten der damaligen Zeit, wobei auch an teils scharfer Kritik an diesen nicht gespart wird. Das Werk hat eine nachhaltige Wirkung auf spätere hochdeutsche Literatur gehabt; so sei auf die Prosaübertragung Johann Christoph Gottscheds hingewiesen, durch die Goethe zu der Neudichtung in 12 Gesängen in Hexametern "Reineke Fuchs" angeregt wurde. Die in vier Bücher mit zahlreichen Glossen und Belehrungen des Verfassers versehene Verserzählung von 1498 ist auch heute noch Stoff für seminaristische Behandlung im Fachbereich Sprach- und Literaturwissenschaft vieler deutscher und niederländischer Universitäten. Die von Gerhard Wahle vorgelegte Übertragung des historischen Textes ins Neuhochdeutsche folgt so weit wie möglich der Vorlage, das gilt insbesondere für Umfang und Inhalt der 6844 Verse sowie der Glossen und Kommentare, verzichtet jedoch darauf, die Endreime der Verse nachzubilden, was infolge des inzwischen nicht mehr übereinstimmenden Wortschatzes im Mittelniederdeutschen und Neuhochdeutschen nur zu Lasten der Lesbarkeit und des Verstehens gegangen wäre. So kann und möge diese Übertragung Studierenden und Interessierten helfen, einen Zugang zu Tradition und Literatur des Mittelalters zu eröffnen, aus der heraus sich nicht zuletzt auch unsere heutige Kultur und Gesellschaftsordnung entwickelt hat. Der Autor: Gerhard Wahle, Jahrgang 1927, stammt aus Unna/Westfalen. Er studierte Maschinenbau in Dortmund und später berufsbegleitend Betriebswirtschaft in Bochum; er war in Industrieunternehmen als Konstrukteur für hydraulische Antriebe und in der Geschäftsführung tätig. Nach Beendigung seiner Berufstätigkeit und Umzug nach Oldenburg widmete er sich als Gasthörer dem Studium der mittelhoch- und niederdeutschen Sprache und Literatur an der Universität Oldenburg.
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EAN: 9783898210256
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Seit Ende der 90er Jahre sind deutsche Hochschulen dazu übergegangen, gestufte Bachelor- und Masterprogramme speziell für Ausländerinnen und Ausländer zu entwickeln, um dieser Klientel ein attraktives Studium in Deutschland anbieten zu können. Erste Evaluationen zeigen bereits, dass die ausländischen Studierenden in diesen speziell für sie konzipierten Programmen besser zurecht kommen als in herkömmlichen Studiengängen. Mit den neuen Studiengängen erfüllen die deutschen Hochschulen damit ihren im 2 Abs. 5 Hochschulrahmengesetz (HRG) kodifizierten Auftrag, die internationale, insbesondere die europäische Zusammenarbeit im Hochschulbereich und den Studentenaustausch zu fördern sowie die besonderen Bedürfnisse ausländischer Studierender zu berücksichtigen, deutlich besser als bei den traditionellen Diplom- und Magisterstudiengängen. Allerdings verfügten die Hochschulen weder über spezifische Kenntnisse bei der Entwicklung gestufter Studiengänge, noch hatten sie Erfahrungen mit Studienprogrammen, die sich primär an ausländische Studienbewerber richteten. Vorgängermodelle als Orientierungsgrundlage fehlten weitgehend. Deshalb mussten neue Verfahren entwickelt und umgesetzt werden, ohne deren Erfolgsaussichten mit Gewissheit antizipieren zu können. Die Verantwortlichen verliessen sich bei der Konzeption auf ihren subjektiven Erfahrungshorizont und waren ggf. zu kurzfristigen und pragmatischen Veränderungen bereit, falls einige Bestandteile des Konzepts nicht die gewünschte Wirkung entfalteten. Sie sahen deshalb den ersten Bewerbungen zwar mit freudiger Erwartungshaltung, in der Regel aber auch mit einem gewissen Mass an Skepsis entgegen. Im vorliegenden Buch stellt Holger Truckenbrodt dieser eher intuitiven Vorgehensweise den strategischen Managementprozess gegenüber. Dieser stellt Verfahrensweisen zur Strategieentwicklung und -umsetzung in Organisationen zur Verfügung, die auf die Einführung internationaler Studiengänge übertragen werden. Ziel ist es zu zeigen, dass die Anwendung dieses Prozesses die Konzeption eines internationalen Studiengangs erleichtert, indem die einzelnen notwendigen Schritte vorstrukturiert und Verfahrensweisen zur Lösung von in der Praxis auftretenden Problemen bereitgestellt werden. In der durch den Managementprozess vorgegebenen idealtypischen Reihenfolge werden deshalb die wesentlichen Aspekte behandelt, die bei der Planung, Ein- und Durchführung internationaler im Vergleich zu traditionellen Studiengängen besonders zu berücksichtigen sind.
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EAN: 9783898214995
Découvrir conseils, opinions et fonctionnalités sur lippincott raven the washington manual vendu 61.9 € , ce produit est placé dans la catégorie Bücher & Zeitschriften, fabriqué par Lippincott Raven et est vendu par Orellfuessli.ch
Prepared by residents, fellows, and attending physicians, this handy guide is ideal for residents called on to do an inpatient consult, for students working on an inpatient medicine service, and for specialists seeking information on nephrology and general internal medicine management. Entries cover evaluation of renal function; acute renal failure; glomerular diseases; kidney and systemic disease; nephrolithiasis; water, electrolyte and acid-base disorders; principles of dialytic therapy; and pharmacology and the kidney. Coverage includes a section on the appropriate conduct and approach of a medical consultant and reviews of selected clinical trials.
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EAN: 9780781749015
Découvrir conseils, opinions et fonctionnalités sur l harmattan rem dier chec vendu 49.95 € , ce produit est placé dans la catégorie Bücher & Zeitschriften, fabriqué par L'harmattan et est vendu par Fnac.ch
Par l'évaluation et l'accompagnement personnalisé - Volume 1
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Découvrir informations, conseils et prix pour l harmattan rem dier chec vendu 41.85 € , est placé dans la catégorie Bücher & Zeitschriften; ce produit est fabriqué par L'harmattan et est vendu par Fnac.ch
Par l'évaluation et l'accompagnement personnalisé - Volume 2
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Découvrir conseils, opinions et fonctionnalités sur vdm mit pferden erziehen vendu 82.9 € , ce produit est placé dans la catégorie Bücher & Zeitschriften, fabriqué par VDM et est vendu par Orellfuessli.ch
Die wissenschaftliche Begründung und Evaluation des heilpädagogischen Reitens und Voltigierens (HPV/R) steht trotz langjähriger Erfahrungen noch immer am Anfang. Die Autorin Rebecca Stoffl zeigt theoretische und empirische Ansätze zum Verständnis und zur Begründung dieser Förderung auf. Nach einer einführenden Darstellung der Qualitätsdebatte liefert dieses Buch einen umfassenden Überblick der Entwicklung und Bereiche des therapeutischen Reitens. Schwerpunkt ist das Verständnis des HPV/R, dazu werden Vergleiche zu Wirkweisen der Integrativen Therapie, der Psychomotorik und der Erlebnispädagogik aufgezeigt. Anschliessend werden Besonderheiten der Förderung durch HPV/R diskutiert. Die Beschreibung der häufigsten Verhaltensauffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter dienen dem Verständnis eines zielgruppenspezifischen Nutzens des Pferdes. Der dritte Teil beschreibt die Durchführung und Evaluation des HPV/R. Die Darstellung der Rahmenbedingungen und einer indikationsgeleiteten Förderung der unterschiedlichen Zielgruppen gibt konkrete Praxisanregungen für die Durchführung. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Psychologen und weitere interessierte Fachkräfte, die bereits im heilpädagogischen Reiten und Voltigieren tätig sind oder sich für die Zusatzausbildung interessieren.
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EAN: 9783836424103